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舞蹈生态学视阈下的非遗舞蹈“沧州落子”少儿校园传承研究

樊君  
【摘要】:"沧州落子"作为国家级非遗舞蹈在政府部门的主导下,开展了"非遗进校园——沧州落子传承",形成了一套具有项目特殊性、地方适应性、前景持续性的有效传承与保护机制。这一举措既是新时期非遗舞蹈保护的有效突破,同时也是美育背景下课程设置的特色所在。文章将以舞蹈生态学作为理论依据,揭示校园传承在非遗保护中的影响原理与内在规律,为之后的非遗舞蹈的校园传承提供一定的理论与研究基础。

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