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成果导向的英语语音课程教学改革探析

唐文杰  
【摘要】:英语语音是六年制小学教育专业学生必备的专业能力,是卓越小学英语教师的核心素养。成果导向的"英语语音语调"教学改革以学生中心、产出导向和持续改进为理念,立足该专业学生的现有语音基础、学习困难,遵循清楚聚焦、向下设计、高期望值和提供机会四项原则,精准定位课程目标,科学构建课程体系,有效运用教学策略,积极推进多元评价,逐级实现最终目标,提高语音课程教学质量。

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