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电子设计竞赛促进电子信息类专业教学改革的研究——以湖南第一师范学院电子信息类专业为例

肖杰  曾玢石  赵晋琴  
【摘要】:全国大学生电子设计竞赛对教学改革的导向作用越来越突出,其对教学内容、课程体系、教学实践、教学手段、实验室建设、人才培养等方面起到了重要的推动作用,竞赛促进了高等教育教学改革。可通过在竞赛中所暴露出的问题,对电子信息类课程的教学进行探索与改革。

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