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大数据分析思维在数理统计教学中的应用

陈蕾  符方健  
【摘要】:数理统计课程的内容较多,而且呈现出逻辑性和抽象性的特点,学生在学习过程中可能遇到较大困难。大数据分析思维可以引导学生从不同角度思考问题、分析问题和处理问题,有助于技能型人才的培养,改善数理统计教学的整体成效。文章将对数理统计教学中的问题及原因进行分析,明确大数据分析思维在数理统计教学中的应用优势,并探索大数据分析思维在数理统计教学中的应用措施,为实践工作提供参考。

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2 涂现峰;;大数据时代统计学课堂教学中数据分析思维培养探究[J];科技风;2021年01期
3 杨骞,房灵敏;论数学直觉思维及其教育[J];西藏大学学报(汉文版);1996年01期
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