收藏本站
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

素质教育背景下小学语文课堂教学艺术浅析

杨阳  
【摘要】:小学教育是整个教育事业的基础,对儿童的健康发展具有很大影响。随着新课程改革的不断深入,教师应当树立正确的教学理念,运用适合的教学方式提高学生的综合素质,给学生的未来打下坚实的基础。

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 李玲;;关于“互联网+”在小学语文课堂教学中的应用[J];传播力研究;2019年34期
2 杜晓艳;;减负增效视角下小学语文课堂教学策略研究[J];教育观察;2019年37期
3 王佳佳;;谈如何让小学语文课堂充满张力[J];才智;2020年04期
4 吴静;;浅谈如何实现小学语文课堂教学策略的高效性[J];才智;2020年07期
5 刘春霞;;小学语文课堂情境创设教学法研究[J];才智;2020年09期
6 房亚琴;;如何使小学语文课堂“活”起来[J];科学咨询(科技·管理);2020年09期
7 何起英;;小学语文课堂教学中美育教学的探究[J];科学咨询(科技·管理);2019年09期
8 廖勇;朱廉清;伍啟玲;;小组合作学习在农村小学语文课堂教学中的实施——基于学生需求的探索[J];南昌教育学院学报;2019年05期
9 郭朝峰;;小学语文课堂教学的创新性研究[J];科学咨询(教育科研);2018年02期
10 胡凤君;;在小学语文课堂中渗透民族教育[J];中国民族博览;2016年05期
11 吴爱清;;小学语文课堂教学有效性策略研究[J];亚太教育;2016年35期
12 刘海霞;;小学语文课堂赞扬语的运用策略[J];现代交际;2016年15期
13 杨自香;;试分析小学语文课堂教学增效减负的策略[J];华夏教师;2016年12期
14 刘梅花;;小学语文课堂有效提问的策略研究[J];中国新通信;2017年04期
15 敖莉;;小学语文课堂中儿童文学的教学策略研究[J];才智;2016年36期
16 范春丽;;小学语文课堂教学有效性问题探析[J];教育现代化;2017年20期
17 张雪;;小学语文课堂学生学习兴趣的激发与实践意义探寻[J];科技创新导报;2017年04期
18 韩佰玲;;小学语文课堂生成性资源的开发与利用[J];才智;2017年04期
19 王丽;;浅谈小学语文课堂的兴趣培养[J];才智;2017年25期
20 徐清平;;农村小学语文课堂有效教学实施策略的研究[J];汉字文化;2017年17期
中国重要会议论文全文数据库 前20条
1 曾建琼;;浅谈小学语文课堂教学中的有效朗读策略[A];教育理论研究(第四辑)[C];2018年
2 周孔全;;浅议小学语文课堂教学的有效性[A];国家教师科研专项基金科研成果(五)[C];2017年
3 关海军;;小学语文课堂教学有效性的实践研究[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集(第七卷)[C];2017年
4 史成英;;探析新课改下小学语文课堂教学优化策略[A];2017年“互联网环境下的基础教育改革与创新”研讨会论文集[C];2017年
5 施敏;;浅谈小学语文课堂教学的思考[A];2017年区域优质教育资源的整合研究研讨会成果集[C];2017年
6 李晓芳;;构建高效的小学语文课堂小的方法分析[A];2017年区域优质教育资源的整合研究研讨会成果集[C];2017年
7 何从春;;浅谈农村小学语文课堂新思考[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编第4卷[C];2010年
8 张丽娟;;小学语文课堂教学有效性的探讨[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编[C];2011年
9 蔡杰;;让小学语文课堂教学更充满活力[A];2013年6月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2013年
10 吴圣良;;浅议小学语文课堂“孤独”心理的产生及对策[A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集[C];2005年
11 吴成慧;;把握重点 以学定教 提高实效——例谈新课程改革背景下的小学语文课堂教学策略[A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集[C];2005年
12 陈海玲;;农村小学语文课堂教学有效性策略研究[A];新教育时代教育学术成果汇编(3)[C];2020年
13 李艳丽;;小问题,大学问——小学语文课堂的有效提问[A];2020课程教学与管理云论坛(贵阳分会场)论文集[C];2020年
14 黄薇;;小学语文课堂教学中学生问题意识的培养研究[A];2020年教师教育能力建设研究专题研讨会论文集[C];2020年
15 苗春雷;;趣味教学方法在小学语文课堂教学中的应用[A];2020年教师教育能力建设研究专题研讨会论文集[C];2020年
16 赵雪梅;;关于核心素养在小学语文课堂综合实践教学中的应用研究[A];2020年课堂教学教育改革专题研讨会论文集[C];2020年
17 马红丽;;基于快乐教育理念的小学语文课堂教学[A];2020教育信息化与教育技术创新学术研讨会年会论文集(三)[C];2020年
18 徐玮;;基于信息技术与小学语文课堂教学的深度融合分析[A];2020年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集[C];2020年
19 王春文;;基于核心素养的小学语文课堂教学策略[A];2020年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集[C];2020年
20 马芳;王龙贤;;小学语文课堂教学中语言艺术的有效思考探究[A];2020课程教学与管理云论坛(重庆分会场)论文集[C];2020年
中国硕士学位论文全文数据库 前20条
1 张秋菊;小学语文课堂教学中的学生注意力提升研究[D];鲁东大学;2020年
2 薛小悦;基于生态理念的小学语文课堂教学问题研究[D];山西大学;2019年
3 王超;基于FIAS的小学语文课堂言语互动行为研究[D];青岛大学;2019年
4 周晶茹;小学语文课堂中的伪合作学习现象研究[D];江苏大学;2019年
5 宋霞;小学语文课堂教学目标设计的偏离与矫正[D];伊犁师范大学;2019年
6 杨荣华;农村小学语文课堂互动的现状调查及其策略研究[D];河北师范大学;2019年
7 张雯;小学语文课堂教学中留白艺术的个案研究[D];天水师范学院;2019年
8 徐娟;小学语文课堂师生焦点互动研究[D];闽南师范大学;2019年
9 张旭;小学语文课堂教师使用发展性评价语的现状调查及策略研究[D];沈阳师范大学;2019年
10 陈佳美;小学语文课堂教学板书设计现状调查及对策研究[D];渤海大学;2019年
11 段玉雯;“融模块—微活动”方法在小学语文课堂教学效果提升中的应用[D];鲁东大学;2019年
12 张馨月;小学语文课堂教师理答行为研究[D];杭州师范大学;2019年
13 段婷婷;小学语文课堂即时评价研究[D];陕西师范大学;2018年
14 闵娜;“导学案”在小学语文课堂教学中的应用研究[D];陕西师范大学;2018年
15 李素娜;小学语文课堂小练笔设计与实施研究[D];海南师范大学;2018年
16 孙福香;小学语文课堂管理有效策略研究[D];中央民族大学;2018年
17 李真真;信息化教学环境下小学语文课堂教学行为研究[D];湖北大学;2015年
18 张海英;课外辅导对小学语文课堂教学影响的研究[D];河北师范大学;2018年
19 赵伟玉;小学语文课堂管理问题与对策研究[D];鲁东大学;2017年
20 刘欣欣;小学语文课堂教学目标设计研究[D];山东师范大学;2017年
中国重要报纸全文数据库 前20条
1 山西省河津市清涧中心校西庄小学 张秀娟;小学语文课堂节奏的合理把握与教学方法探寻[N];发展导报;2018年
2 山西省临汾市乡宁县管头镇井上小学 袁梅;浅谈小学语文课堂教学有效性[N];发展导报;2017年
3 许昌县苏桥镇西张小学 蔡景雷;小学语文课堂教学之我见[N];许昌日报;2011年
4 范汉境 陆丰市甲子镇第二小学;小学语文课堂的艺术运用[N];汕尾日报;2020年
5 山西省临汾市西关小学 亢莉;如何优化小学语文课堂教学[N];发展导报;2019年
6 义龙新区龙广镇中心小学 铁婧;如何营造良好的小学语文课堂氛围[N];黔西南日报;2020年
7 大方县绿塘乡恒大第十小学 黄世友;提高小学语文课堂教学效率之我见[N];贵州民族报;2020年
8 安庆辉 黔西县重新镇碗厂沟小学;小学语文课堂情景教学策略[N];贵州民族报;2020年
9 山西省霍州市鼓楼中心校 李珍;如何在小学语文课堂中培养学生创新能力[N];发展导报;2018年
10 山西省临汾市尧都区西关小学 侯丽丽;小学语文课堂如何开展小组合作学习[N];发展导报;2019年
11 山东省梁山县大路口乡博文小学 闫化存;谈提高小学语文课堂教学效率的策略[N];发展导报;2019年
12 山西省临汾市西关小学 赵斌;浅谈小学语文课堂练习策略[N];发展导报;2019年
13 山西省临汾市尧都区实验小学 李丽霞;在小学语文课堂创设教学情境的技巧[N];发展导报;2019年
14 山西省闻喜县东镇西街小学 郑新丽;浅谈小学语文课堂创新教学[N];发展导报;2019年
15 山西省临汾市西关小学 亢莉;小学语文课堂教学中调动学生积极性的策略[N];发展导报;2019年
16 贵州省黔南州平塘县平舟实验小学 何芳梅;提高小学语文课堂实效性的实践与探究[N];科学导报;2019年
17 山西省侯马市平阳小学 曹麦菊;浅谈小学语文课堂练习策略[N];发展导报;2019年
18 山西省原平二小 郭志萍;小学语文课堂教学中如何培养学生的自主学习能力[N];发展导报;2019年
19 贵州省天柱县凤城街道第二小学 杨永菊;怎样营造小学语文课堂教学的趣味性[N];发展导报;2019年
20 山西省忻州市兴原实验小学 贾艳;探究小学语文课堂中的“合作与共赢”[N];发展导报;2019年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978