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浅谈小学数学概念教学的几种策略——以“什么是面积”教学为例

邓兴旺  
【摘要】:概念课是小学数学课堂类型中常见的一种,数学概念的抽象性常常成为学生学习的难点,教师在实施教学时也是困难重重,不知如何让学生掌握新的概念。本文以"什么是面积"教学为例,谈一谈小学数学概念教学的几种策略。

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