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从朗读到有声阅读:阅读史视野中的“听书”

赵丽华  
【摘要】:从口语时代、抄本时代的朗读,到互联网传播时代的"听书",阅读形态经历了某种螺旋上升式的回归,呈现出听觉对于阅读的重要性。"听书"是通俗文化的重要载体,更是一种通俗的阅读方式,呈现的是互联网技术发展背景下人类阅读的整体调性,对内容生产/传播有着重要影响。在朗读的介入性、阅读场景的交互性、文本的开放性等方面,"听书"均可借镜人类阅读史中悠久的朗读传统。

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