收藏本站
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

中国大学生计算机设计大赛的参赛创作过程与启示

程妮  董晓雪  张紫舒  
【摘要】:根据中国大学生计算机设计大赛的具体参赛经历和体会,以作品《葳蕤博物馆》为例,从作品的创意来源和创作特色、创作内容、创作过程、答辩流程等方面对大赛的创作过程进行详细解析,并总结了大赛对于培养学生的综合素质和能力等方面的启示和意义。

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前9条
1 袁佳琦;程妮;;中国大学生计算机设计大赛的参赛创作过程与启示[J];计算机时代;2020年06期
2 陶爱民;;浅谈校园建设工程规划和设计的重要性[J];科技与企业;2012年07期
3 尹敬媛;;树全新教学观 塑复合型人才——广电传媒学科综合创作实践教学初探[J];陕西教育(高教版);2008年04期
4 温馨;;如何培养高校艺术设计专业学生设计表述的能力[J];艺术家;2020年03期
5 陈景峰;;浅谈艺术设计专业设计速写的重要性[J];攀枝花学院学报;2017年S1期
6 严晓驰;;咋能幻想出靠谱主人公[J];大学生;2012年10期
7 陈楚桥;;技术与艺术在DV作品中的有机融合[J];计算机教育;2014年23期
8 王海辉;论师专学生美术创作的主要环节[J];高教论坛;2002年06期
9 戴健;;二次配音创作与导演专业人才培养[J];高教学刊;2016年18期
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 顾佳;创意思维训练研究[D];四川师范大学;2014年
中国重要报纸全文数据库 前1条
1 记者 曲田;保持优势和特色,加强学科交叉融合[N];新清华;2015年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978