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“互联网+”背景下中职学校的心理学专业教学模式探究

关大清  
【摘要】:心理学越来越受到社会各界的重视,中职院校也对心理学有更深的思考,但是目前中职学校的心理学专业教学模式还存在以下的问题,教学模式单一,学生对于课堂知识缺乏兴趣和学生缺乏实践锻炼的场所,为此,本文提出了一些改良建议,使用互联网技术来丰富教学形式以及学校要为学生联系适合见习的场所等。

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