收藏本站
收藏 | 投稿 | 论文排版

智能时代“何以为师”——对智能教育场域中教师专业资本的考量

刘晓琳  张立国  
【摘要】:人工智能正在对教师的专业性存在发起有力挑战,"何以为师"成为教育研究的热点。已有研究主要从教师智能教学素养的视角进行阐述,而忽视了从社会学意义上对教师面临场域变革挑战的观照。人工智能与教育的融合本质上是传统教育场域的解构,是新的智能教育场域的建构。基于此,文章以场域中的变革性能量"资本"为统领,剖析了场域演进的"蝴蝶效应",对比了传统与智能教育场域在价值取向、运行逻辑、教师角色定位等方面的差异,提出智能教育场域中教师专业资本是教师重构专业身份的能动力量,是教师用以实现智能时代创新人才培养价值的价值,它包含三个要素:智能教学人力资本,表征教师个体系统的主体实践力;智能教学社会资本,表征教师人际系统的能动整合力;智能教学决策资本,表征教师人机系统的协同决策力。在价值意蕴上,智能教学人力资本赋予教师从传统到智能教育场域跃迁的能量,社会资本赋予教师借助他人专业资本开展智能教学的权力,决策资本赋予教师合理、合法地开展智能教学的专业自主性。

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前19条
1 邱红;;云智能教育或成下一个风口[J];中小学信息技术教育;2016年03期
2 刘邦奇;张金霞;许佳慧;胡婷婷;朱广袤;;智能技术赋能因材施教:技术框架、行业特点及趋势——基于智能教育行业发展实证数据的分析[J];电化教育研究;2021年02期
3 岑健林;;智能技术支撑学与教的变革[J];教育信息技术;2014年12期
4 关莉红;宋莹辉;姜壹;唐丹;;“互联网+”背景下师范生对智能教学工具的应用现状研究[J];作家天地;2020年19期
5 易洋;江爱华;郭娟;;高校教师智能教学力研究:概念演进、影响因素和发展路径[J];教育探索;2020年11期
6 王银铎;高伟;;全球化智能时代的教育变革[J];天津市教科院学报;2020年01期
7 阎瑞霞;谢妍曦;陈克东;;课堂教学型手机智能教学平台应用现状及问题分析[J];智能计算机与应用;2020年06期
8 戴志远;;基于“互联网+”时代的智能教学空间创新设计研究[J];现代装饰(理论);2017年02期
9 郭建忠;肖璐芳;;智能技术下的乡村课堂蜕变之路[J];湖南教育(A版);2021年02期
10 顾峰;;注重学生体验的智能教学技术应用[J];课程教育研究;2018年26期
11 庄萍萍;;网络智能教学平台助力初中英语写作课堂的有效性探究[J];当代教研论丛;2017年04期
12 彭绍东;智能教学代理的结构与开发(下)[J];中小学电教;2004年05期
13 陈克丰;;智能教学在技校汽车维修专业教学中的实施[J];环球市场信息导报;2017年02期
14 税畅;;因材施教与多智能教学之比较[J];中华少年;2016年14期
15 夏广萍;闫勋;;一个多元智能教学设计咨询系统的理论架构[J];中国现代教育装备;2007年12期
16 徐笑浓;;“理解”—多元智能教学的关注与解读[J];太原师范学院学报(社会科学版);2006年02期
17 周建军;任路;;基于5G+智能技术构建智慧教育“新”生态[J];科技视界;2021年22期
18 李飏;;教育智能硬件的核心价值与隐性困境[J];科技与金融;2021年09期
19 马骥超;;多节点网络化智能教学多媒体共享系统设计[J];现代电子技术;2019年14期
中国重要会议论文全文数据库 前12条
1 王宝平;张菊芳;;搭乘希沃智能教学平台优化教师教学方式[A];华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编(四)[C];2021年
2 马琳;;会计人工智能发展对会计教育的挑战与应对策略[A];2020年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集[C];2020年
3 周楠;;智能教育研究现状及发展趋势[A];中国计算机用户协会网络应用分会2017年第二十一届网络新技术与应用年会论文集[C];2017年
4 汤文钦;;新课改背景下的教师专业发展策略研究[A];2021年课堂教学教育改革专题研讨会论文集[C];2021年
5 常守金;乐毓俊;武绍利;刘光然;孙俊秀;;智能教学系统集成开发环境的研究[A];CAI的理论与实践:迎接21世纪的挑战——全国计算机辅助教育学会第六届学术年会论文集[C];1993年
6 张美琦;邢强;高秋凤;;智能手机使用与青少年学业表现的关系[A];第二十一届全国心理学学术会议摘要集[C];2018年
7 林琳;;启发思维与发展智能[A];2002中国未来与发展研究报告[C];2002年
8 张晓卉;刘力;;运用信息技术促进学生多元智能的发展[A];计算机与教育——全国计算机辅助教育学会第十二届学术年会论文集[C];2005年
9 刘学浩;张大生;;以人为本应以人的五元智能开发为本——五元智能理论对素质教育的创新价值再探[A];繁荣学术 服务龙江——黑龙江省第二届社会科学学术年会优秀论文集(上册)[C];2010年
10 张丽娜;;基于智能手机的微学习在大学生群体中的应用研究[A];荆楚学术2016年第三期 (总第四期)[C];2016年
11 王梓蓉;项明强;隗金水;李金;许泽波;;初一学生久坐、锻炼与智能手机使用时间之关系:自我控制的调节作用[A];第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编[C];2019年
12 张娜;申继亮;;教师专业发展能动性的发展机制研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
中国博士学位论文全文数据库 前2条
1 娜仁高娃;向“场”而生[D];东北师范大学;2010年
2 黄瓒;教育场域中的资源争夺、创造与博弈[D];华东师范大学;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前20条
1 于程程;基于智能教学一体机的高中物理教学策略研究[D];海南师范大学;2019年
2 夏广萍;信息技术支持的多元智能教学研究[D];华东师范大学;2006年
3 刘卉;学校教育场域中学生自由问题探讨[D];华中师范大学;2013年
4 潘福骏;论教育场域中的“技术”[D];沈阳师范大学;2015年
5 蔡炼;基于多Agent智能教学平台的研究[D];贵州师范大学;2007年
6 李燕;高中生使用智能手机对其学习影响的调查研究[D];四川师范大学;2020年
7 王琼子;智能钢琴在学龄前儿童教学中的应用研究[D];山东师范大学;2020年
8 李妍伶;基于3G智能手机的成人非正式学习研究[D];四川师范大学;2014年
9 陈思卡;基于多元智能的电子游戏教育评价[D];华东师范大学;2012年
10 刘明东;多元智能的多元测评研究[D];上海师范大学;2004年
11 蒋彩敏;青少年智能手机成瘾与感觉寻求的关系[D];扬州大学;2021年
12 罗太柏;智能教育物理平台中基于前向推理的解题子系统的研究[D];四川师范大学;2015年
13 赖桂琴;智能手机在中学物理实验教学中的研究[D];陕西理工大学;2020年
14 琚琼;大学生基于智能手机的知识学习影响因素及其对策研究[D];安徽大学;2015年
15 申曦;动机与智能手机过度使用:状态焦虑、孤独感的调节作用[D];西南大学;2016年
16 何琼;智能手机承载的课程资源在初中语文教学中的应用研究[D];贵州师范大学;2020年
17 马良;信息化环境下多元智能关联发展研究[D];曲阜师范大学;2007年
18 汤飞;T智能教育公司薪酬体系优化研究[D];安徽财经大学;2020年
19 於丰;基于智能手机环境的中学学习共同体创建研究[D];上海师范大学;2013年
20 李岚;多元智能视界中的研究性学习[D];苏州大学;2004年
中国重要报纸全文数据库 前20条
1 ;云智能引领科教融合新风向[N];中国教育报;2015年
2 本报记者 龙镇 通讯员 沈珅;佛山校园建设掀起智能热[N];广东科技报;2011年
3 本报记者 李志廷;智能增效 共建共享[N];宁夏日报;2020年
4 本报记者 袁一雪;智能教学“翻转”课堂[N];中国科学报;2016年
5 记者 何敏采写;“创新智能教学软件”受好评[N];重庆日报;2005年
6 记者 龚福星;让教育搭上“智能的快车”[N];上海科技报;2021年
7 冯瑞萍;中小学生智能教学须止滥纠偏[N];山西日报;2020年
8 中央党校(国家行政学院)厅局级干部新兴产业创新发展专题研讨班学员、教育部民族教育发展中心副主任 胡炜;加快推进人工智能赋能智能教育[N];学习时报;2020年
9 中国工业报记者 邹洁;搭平台聚资源广合作 人工智能教育专委会成立[N];中国工业报;2020年
10 南方日报记者 彭颖 实习生 黄一哲;智能教育市场持续扩张[N];南方日报;2020年
11 本报记者 华凌 通讯员 胡家美;搞定“熊孩子” 智能教育机器人还须再提智[N];科技日报;2019年
12 张春滨;全国教师智能教育素养提升论坛在京召开[N];国际商报;2019年
13 本报记者 何晓曦;智能教育:因材施教尚需“人类智慧”[N];国际商报;2019年
14 本报记者 何晓曦;智能教育产品击中消费者诉求[N];国际商报;2019年
15 本报记者 董洪亮;智能教育产品显成效[N];人民日报;2018年
16 本报记者 董洪亮;五问智能教育未来发展[N];人民日报;2018年
17 记者 刘双英;我市正式启动云智能教育城市运营建设[N];大同日报;2017年
18 孔楠;智能教育时代或将来临[N];人民日报海外版;2013年
19 记者 龙镇 通讯员 沈珅 袁源;佛山5月对外展示智能教育成果[N];广东科技报;2011年
20 记者 吴岚岚;智能教育让“学生很幸福”[N];佛山日报;2011年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978