收藏本站
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

教师应注重培养学生的社会情感技能

Paula Villase?or  
【摘要】:正社会情感技能有助于学生理解和管理情绪、设定并达成积极的目标、有同理心、与他人建立和保持良好的关系,以及作出负责任的决定。教师在学生社会情感技能的培养中发挥着关键性作用。无论是否有意为之,教师都在日常的教育教学过程中不断地通过示范社会情感技能、增进师生互动、管理和组织课堂等方式影响着学生社会情感技能的发展。研究者认为,教师可以通过以下几个方面的实践来培养学生的社会情感技能:第一,让学生亲自参与

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前3条
1 罗建河;陈建华;;试论社会情感学习计划与班级的有效管理[J];江西教育科研;2007年03期
2 林丽珍;姚计海;;国外社会情感学习(SEL)的模式与借鉴[J];基础教育参考;2014年11期
3 宁娴;;教育应当培养具有社会情感的个人[J];教学与管理;2011年13期
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 杨群;社会情感学习在我国学校的应用策略研究[D];宁夏大学;2014年
2 陈海军;农村寄宿制学生社会情感发展的现状及策略研究[D];重庆师范大学;2014年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978