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志愿服务视域下医学专业学生人文素养提升研究

池源  
【摘要】:增强人文素养是国家对医学生培养提出的基本要求,志愿服务对学生德育教育有直接作用,与人文教育业紧密联合,学生在实践中可以感受到课堂中没有的人文知识。因此,笔者认为建立更完善的社会志愿服务体制、完善医学人文教育对医学生职业品德提升有着十分重要的作用和意义。本文主要就志愿服务视域试下,医学专业学生人文素养的提升进行具体研究,探索进一步增强医学专业学生人文素养的具体方案。

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