有效组织体育活动增强幼儿心理健康水平

【摘要】：教育事业在发展的过程中,人们愈加重视幼儿的心理健康问题,但是由于我国幼儿教育工作起步的时间比较晚,这就要求幼儿教师更应该从多个角度去看待孩子们的心理健康,最好是组织趣味性极强的体育活动,缓解幼儿的焦虑心理。基于此,文章首先简要介绍体育活动在幼儿心理健康教育中的作用,接着重点从四个方面探讨体育活动中增强幼儿水平的有效策略,以此为幼儿教师教学提供参考。

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中国期刊全文数据库

前19条

1	高尚英;;幼儿教师如何重视幼儿的心理健康[J];情感读本;2019年26期
2	陈成;;培养幼儿的健康心理[J];教育教学论坛;2012年35期
3	金勇燕;;幼儿心理健康教育中应注意的几个问题[J];科教文汇(下半月);2006年10期
4	刘丽敏;;进行心理健康教育,促进幼儿身心健康发展[J];吉林教育;2010年14期
5	章文苑;;幼儿教学中的心理健康教育浅探[J];新课程(教师版);2006年06期
6	徐珊珊;;论幼儿心理健康与音乐教育[J];课程教育研究;2012年24期
7	张文科;;幼儿心理健康教育浅析[J];希望月报(上半月);2007年08期
8	杨雅颉;;试析幼儿心理健康教育的家园合作研究[J];亚太教育;2016年01期
9	叶萍;;论幼儿园环境创设对幼儿心理健康的影响[J];读写算;2018年17期
10	吴冰清;;浅谈幼儿心理健康教育[J];科学大众;2007年05期
11	楚艳民;;特殊时光中家园如何呵护幼儿的心理健康[J];福建教育;2020年24期
12	陈佩华;;关注幼儿心理健康,促进幼儿身心发展[J];学生之友(小学版)(下);2010年12期
13	许永红;;关注幼儿心理健康促进幼儿身心发展[J];教育艺术;2011年01期
14	薛小玲;;浅谈幼儿心理健康教育途径[J];希望月报(上半月);2008年04期
15	王秀爽;;谈加强幼儿心理健康教育的对策[J];新课程研究(基础教育);2007年09期
16	张美莲;;浅谈如何维护幼儿心理健康[J];新课程(教研版);2009年05期
17	吴芳芳;;如何做好幼儿心理健康教育工作[J];新课程(教师);2010年09期
18	陈洪侠;;关注幼儿的心理健康教育[J];新课程(小学版);2009年04期
19	郭虹;;浅谈情感教育对幼儿心理健康的促进[J];课程教育研究;2015年20期

中国重要会议论文全文数据库

前20条

1	李剑华;;注重心理健康教育引导幼儿快乐成长[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第四卷)[C];2013年
2	魏洁;;幼儿心理健康之我见[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第四卷)[C];2013年
3	瞿小雨;;浅谈幼儿园园舍环境对幼儿心理健康的影响[A];国家教师科研基金十二五阶段性成果集（东北卷）[C];2012年
4	杨君;;如何为幼儿创设良好的心理健康教育环境[A];中国管理科学文献[C];2008年
5	莫莉萍;;幼儿教师素质对幼儿的影响[A];萃英集——青海省教育委员会、青海省教育学会优秀教育论文集[C];2000年
6	武秀华;;如何培养幼儿的表达能力[A];新世界中国教育发展论坛（第三卷）[C];2007年
7	曹绍焕;;如何提高幼儿对计算活动的兴趣[A];基础教育理论研究成果荟萃（上卷一）[C];2005年
8	杨鸿敏;;让幼儿拥有自信[A];基础教育理论研究成果荟萃（下卷）[C];2007年
9	田苇;;让幼儿快乐的成长的策略[A];国家教师科研专项基金科研成果(汉字文化卷四)[C];2016年
10	吴采红;张格仙;郑通彦;姚奕婷;龙海云;;我国幼儿科普教育现状管窥[A];中国科普理论与实践探索——2010科普理论国际论坛暨第十七届全国科普理论研讨会论文集[C];2010年
11	范继红;;谈珠心算教学在幼儿心理健康教育中的渗透[A];中国珠算协会学术研究专业委员会2004年年会暨理论研讨会论文集[C];2004年
12	王萍;;教师如何爱幼儿[A];2012年6月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2012年
13	李燕;;浅谈幼儿早期阅读兴趣培养[A];第五届世纪之星创新教育论坛论文集[C];2016年
14	李翠云;;培养幼儿口语表达能力[A];新世界中国教育发展论坛第二卷[C];2007年
15	苏凤英;;培养幼儿交往能力之我见[A];基础教育理论研究成果荟萃（上卷一）[C];2005年
16	童娟;;培养幼儿学习手工制作课的有效途径[A];第三届世纪之星创新教育论坛论文集[C];2016年
17	季慧敏;;浅谈中班幼儿午睡习惯的有效策略[A];2019全国教育教学创新与发展高端论坛论文集（卷四）[C];2019年
18	韩健;;在看图讲述教学中开展幼儿语言能力培养[A];西部发展论坛论文集[C];2016年
19	张凤兰;;激发幼儿学习兴趣,培养良好习惯[A];2017年课堂教学改革专题研讨会论文集[C];2017年
20	丁蕙;;浅谈如何做好幼儿教育培养幼儿良好行为习惯[A];2017年“互联网环境下的基础教育改革与创新”研讨会论文集[C];2017年

中国博士学位论文全文数据库

前12条

1	唐钰滢;仓桥惣三幼儿教育思想研究[D];河北大学;2017年
2	刘乃华;幼儿生命教育教程编制和实施的行动研究[D];华东师范大学;2007年
3	管莹莹;幼儿大肌肉动作发展的活动设计与实证研究[D];北京体育大学;2018年
4	符太胜;4-6岁城乡幼儿前科学概念的研究[D];东北师范大学;2016年
5	武雪莲;美国低收入家庭幼儿肥胖预防控制的运动与膳食干预模式构建[D];北京体育大学;2012年
6	古秀蓉;理解情境：走近幼儿的伦理视界[D];华东师范大学;2007年
7	何叶;幼儿教师教学实践智慧研究[D];西南大学;2012年
8	全海英;体育活动发展3~6岁幼儿亲社会行为的理论与实践研究[D];辽宁师范大学;2012年
9	李静;幼儿汉字多元化教育研究[D];西南师范大学;2005年
10	叶小红;幼儿自控能力发展与培养的研究[D];华东师范大学;2007年
11	方钧君;基于教育券思想的政府投资幼儿教育政策研究[D];华东师范大学;2007年
12	俞芳;信息技术支持下的幼儿教师专业发展研究[D];华东师范大学;2015年

中国硕士学位论文全文数据库

前20条

1	王彩萍;幼儿基本体操对幼儿（5-6岁）心理健康影响的实验研究[D];河北师范大学;2014年
2	许海英;幼儿心理健康教育的家园合作研究[D];山东师范大学;2014年
3	郭娜;幼小衔接视角下幼儿入学准备研究[D];鞍山师范学院;2015年
4	朱静;幼儿自我保护能力及其培养现状的调查研究[D];湖北师范学院;2015年
5	赵敏晅;幼儿生命教育存在的问题及对策研究[D];西华师范大学;2016年
6	张永娇;中班幼儿在区域活动中的自语研究[D];河北大学;2020年
7	蒋亚秋;幼儿入园焦虑现状及教师的缓解对策研究[D];河北师范大学;2015年
8	张秋菊;农村留守幼儿亲社会行为的培养研究[D];西华师范大学;2016年
9	吴晗睿;幼儿教师对幼儿冲突的干预行为研究[D];中央民族大学;2009年
10	王梦亚;学前幼儿告状行为的研究与应对策略[D];河北师范大学;2020年
11	齐娟;幼儿舞蹈创编的问题及对策研究[D];山东师范大学;2016年
12	侯佳琪;美术活动与幼儿社会性的培养[D];河北师范大学;2015年
13	安蕊;幼儿“不礼貌”行为应对中的教师策略研究[D];西北师范大学;2014年
14	林晶晶;芜湖市幼儿歌唱教育现状的研究[D];华中师范大学;2011年
15	刘俊;幼儿教师批评幼儿的研究[D];河南大学;2008年
16	陈梦瑶;教师应对中班幼儿违规行为的策略研究[D];华中师范大学;2020年
17	段秀青;大班幼儿进餐教育的现状研究[D];青岛大学;2020年
18	张雅慧;幼儿教师与行为“失范”幼儿互动中存在的问题及影响因素研究[D];河北师范大学;2016年
19	霍妍妍;3-6岁幼儿评价教师特点的研究[D];沈阳师范大学;2016年
20	刘微;乒乓球运动对幼儿身心和谐发展的影响研究[D];牡丹江师范学院;2013年

中国重要报纸全文数据库

前20条

1	北京市崇文第三幼儿园园长袁春芬;关注幼儿心理健康[N];中国教育报;2016年
2	中国人民大学教授、博士生导师俞国良;健康从幼儿的心灵抓起[N];中国教育报;2004年
3	本报记者宋鸽吴盈盈;我们喜欢这样的幼儿老师![N];中国教师报;2011年
4	市第二实验幼儿园赵红飞;幼儿文明礼仪教育之我见[N];濮阳日报;2016年
5	;做幼儿最忠实的倾听者[N];中国教育报;2013年
6	沈阳师范大学学前与初等教育学院秦旭芳刘兴宇;为幼儿寻找心灵的栖所[N];中国教育报;2013年
7	山西省平陆县党政机关幼儿园张红艳;教师应如何进行观察并了解幼儿[N];发展导报;2016年
8	兴仁县实验幼儿园黄敏;怎样增强幼儿交际能力[N];贵州民族报;2014年
9	西南大学教育学部陈伦超;怎样选择最适合幼儿的绘本[N];中国教育报;2012年
10	河北省高碑店市第二幼儿园李青张乃艳;释放幼儿的消极情绪[N];中国教育报;2013年
11	洛川县第二幼儿园冯亚萍;幼儿学习兴趣的培养[N];延安日报;2011年
12	薛凤英;在幼教活动中以尊重幼儿为前提的感悟[N];石油管道报;2009年
13	山东省枣庄市建委幼儿园陆宏;浅谈教师与幼儿的关系[N];中国教育资讯报;2002年
14	;有针对性地梯次处理幼儿矛盾[N];中国教育报;2014年
15	山东省寿光市营里镇幼儿园蒋玉青;打破定式发展幼儿多元思维[N];中国教育报;2014年
16	忻州市忻府区幼儿园李艳云;如何让幼儿在科学探究中体验快乐[N];发展导报;2014年
17	北京师范大学舞蹈系主任、博导金秋;幼儿舞蹈素质培养不是演员教育[N];中国教育报;2012年
18	郑州市实验幼儿园陈鹤婷;营造立体动态的幼儿教学环境[N];郑州日报;2011年
19	本报记者刘佳;让幼儿拥有健康快乐的童年[N];天津教育报;2011年
20	溧阳市新昌小学幼儿园石锡琳;给幼儿自主探索的空间[N];江苏教育报;2010年

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