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新时代下农村隔代家庭教育状况与研究

王小龙  
【摘要】:家庭教育是对未成年进行教育的主要阵地之一,家庭教育的内容涉及的范围较广,包括知识教育、道德教育与日常待人接物等,但是随着社会经济的发展,农村地区的留守儿童现象、教育漏洞现象频繁,主要是在农村隔代家庭教育的现状下,教育思想与教育理念相对较为滞后,在教育的传统中偏向性较强,对素质教育的关注度较低。本文就以当前农村隔代家庭教育状况为主要研究内容,就如何进一步推动农村隔代家庭教育思想的提升提出意见与建议。

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