收藏本站
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

基于音乐核心素养的学生审美能力的培养

管丽萍  
【摘要】:为了培养学生的审美能力,音乐核心素养是必不可少的手段,开设音乐教学课程不仅可以培养学生对音乐艺术的审美感知,而且可以为其文化素养的提升提供有效的帮助。音乐教学应该从营造艺术情景、发掘审美教育因素、通过不同课型、通过师生互动等方面,培养学生音乐核心素质,从而进一步提升学生的审美能力。

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前18条
1 周方;;略谈高中音乐教学中学生音乐素养的培养[J];音乐大观;2013年07期
2 肖鸣;;音乐教学中的合作与创新[J];通俗歌曲;2016年08期
3 顾宁;;浅谈新课程标准下学生音乐素养的培养[J];学周刊;2016年02期
4 邢方圆;;职业院校学前教育专业音乐教学方式探索[J];试题与研究;2020年35期
5 辛颖;刘纪秋;;浅谈如何提高大学生的音乐素养[J];大众文艺;2010年17期
6 钟钢玲;;在音乐欣赏中提高学生审美能力[J];今日南国(理论创新版);2009年07期
7 李伟;;融情感交流于音乐教学中[J];歌海;2009年02期
8 翟冬倩;;关于高职公共课音乐教学的思考[J];大观(论坛);2019年11期
9 阚延全;;如何在音乐教学中激发学生的学习兴趣[J];快乐阅读;2012年36期
10 高渝君;;论音乐教学中学生“情感、乐感、美感”的培养[J];青春岁月;2015年23期
11 幸榕;;高校视唱练耳多元化教学探究[J];昆明学院学报;2017年04期
12 刁春燕;;在教学中培养学生的音乐素养[J];文学教育(中);2012年01期
13 李东静;;高校民族音乐教学现状及改善措施探讨[J];艺术研究;2015年03期
14 刘阳阳;;在音乐教学品味文化的魅力[J];音乐时空;2013年06期
15 宋玉银;;大学音乐教学中应用体验式教学的策略探析[J];长江丛刊;2019年30期
16 于佳楠;;课堂引导教学模式下高校钢琴教学分析[J];音乐生活;2021年08期
17 肖芳;;中职学前教育专业学生音乐素养的培养探究——基于音乐课程教学视角[J];课程教育研究;2019年46期
18 杨茜;;音乐教学中对于民族音乐的应用研究[J];参花(下);2020年04期
中国重要会议论文全文数据库 前15条
1 李龙生;;“互联网+”在成人音乐素养培训中的运用[A];2020年课堂教学教育改革专题研讨会论文集[C];2020年
2 赵敏;;试析音乐素养在钢琴教学中的重要性[A];2020年课堂教学教育改革专题研讨会论文集[C];2020年
3 田苗;;乡村小学全科教师音乐素养职前培养的课程体系探究——以乐山师范学院为例[A];2020年课堂教学教育改革专题研讨会论文集[C];2020年
4 陆小玲;;音乐素养与人的整体发展[A];2003’北京第一届全国音乐欣赏教学学术研讨会论文集[C];2003年
5 李玮凡;;学前教育中音乐课程的教学方法探析[A];2021年教育教学创新研究高峰论坛论文集[C];2021年
6 史影;;基于体态律动的高校舞蹈专业音乐课程[A];2019全国教育教学创新与发展高端论坛会议论文集(卷十二)[C];2019年
7 梁莉;;浅谈音乐课程综合理念的本质与实践模式[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集(上册)[C];2006年
8 刘菁;;浅论高师院校开设地方音乐课程的优劣势[A];2019全国教育教学创新与发展高端论坛论文集(卷三)[C];2019年
9 郭晓会;;应用型本科高校学前教育专业音乐课程教学改革[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集(第五卷)[C];2017年
10 赵洋洋;;建构主义给音乐课堂带来了什么[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集(上册)[C];2006年
11 刘建虹;;大学生音乐素养与情绪情感的关联性初探——以乐山的3所高校为例[A];第三届中国音乐家协会音乐心理学学会学术研讨会论文集[C];2008年
12 何敏;;学习国外先进教学方法 推进音乐课程改革[A];学校艺术教育与素质教育论坛文集[C];2004年
13 吴跃跃;沈畅;;“模糊”——音乐教学的艺术![A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集(下册)[C];2006年
14 王一燃;;以网络平台为基础的音乐教学[A];“如何建立科学决策机制理论研讨会——决策论坛”论文集(下)[C];2015年
15 龙秀敏;;论新课程背景下音乐教师专业自主发展的内涵与意义[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集(下册)[C];2006年
中国硕士学位论文全文数据库 前20条
1 赵婷婷;以上海市两所院校为个案的学前教育专业师范生音乐素养的比较研究[D];上海师范大学;2018年
2 吴睿;普通高校公共音乐课程实施的个案研究[D];西南大学;2011年
3 张静星;中国学校音乐课程发展研究(1949-1966)[D];上海音乐学院;2008年
4 陈秀;生态观视野下的基础音乐课程研究[D];浙江师范大学;2009年
5 韩萌萌;洛阳市高校公共音乐课程教学现状调查与对策研究[D];辽宁师范大学;2019年
6 张琳;中职学前教育专业音乐课程改革行动研究[D];河北科技师范学院;2019年
7 蔡大琴;民族地区中职学前教育专业音乐课程研究[D];四川师范大学;2018年
8 龚楠;生态学视野下的学前专业音乐课程改革探究[D];新疆师范大学;2017年
9 戴丽艳;中等职业学校公共音乐课程实施研究[D];广西师范大学;2016年
10 倪甜甜;新课改视野下影响中学音乐课程目标实现要素的研究[D];扬州大学;2010年
11 吕林蔚;后殖民主义视野下多元文化音乐课程观[D];扬州大学;2021年
12 孟浩;浅谈贵州大学合唱教育现状及对策[D];西南大学;2016年
13 高洁;扬州地方音乐课程资源的开发与利用研究[D];扬州大学;2009年
14 罗婷;湖南省中等职业学校音乐专业音乐课程资源探究[D];湖南师范大学;2006年
15 张燕虹;为理解而教—基于大观念的逆向音乐教学设计理论与应用研究[D];星海音乐学院;2017年
16 熊娜娜;地方高校校本音乐课程的开发研究[D];湖南师范大学;2013年
17 郅梦琳;达尔克罗兹音乐教学法在儿童音乐素养教学中的实践研究[D];山东大学;2016年
18 李卓;《音乐课程与教学论》教学实践的教育叙事个案研究[D];华中师范大学;2014年
19 李晓婵;幼儿师范专业“地方民族音乐课程”建设的构想[D];湖南师范大学;2011年
20 董凡菲;呼和浩特职业学院音乐课程改革的定位与思考[D];内蒙古师范大学;2008年
中国重要报纸全文数据库 前9条
1 田夕;音乐素养与道德无关[N];音乐周报;2014年
2 格桑朗珍;新课改后提高学生音乐素养浅议[N];西藏日报;2010年
3 张燚;少儿音乐课程需不需要表演?[N];音乐周报;2016年
4 本报记者 林耀 张颖 陈旻;文化滋养下的专业之路才能走远[N];福建日报;2020年
5 西安文理学院艺术学院 郭婷;音乐教学:“乐”为主线 “审美”为核心[N];西安日报;2020年
6 杨兢兢;还是不叫“音乐基本素养”为好[N];音乐周报;2001年
7 傅显舟;音乐编辑的“专”与“博”[N];音乐周报;2005年
8 潮州市金山中学 黄树烨;建构主义理论在高中音乐课程中的运用[N];潮州日报;2010年
9 杨光;中日韩二胡大赛我选手获佳绩[N];光明日报;2012年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978