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1+X证书制度背景下高职“双师”结构教师队伍培养路径研究

丁天明  
【摘要】:1+X证书制度是国家职业教育制度设计的重大创新,是新时代职业教育的产物,而教师队伍建设是关键,决定了1+X证书制度的实施成效。文章在反思高职院校教师队伍建设的基础上,分析得出1+X证书制度背景下高职"双师"结构教师队伍建设普遍面临的困境。要打造一支能够满足教学与培训需求的"双师"结构教师队伍,政府应持续深化"放管服"改革,激发企业参与职业教育的内生动力;高职院校要积极响应《国家职业教育改革实施方案》号召,多方联合打造一支跨界融合的高水平"双师"结构教师队伍,制订"双师"结构教师队伍建设方案,尽快出台"双师"结构教师队伍激励机制,实行教师年终考核末位淘汰。

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