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高职院校《经济学基础》课程混合式教学改革探索——以石家庄财经职业学院为例

申丽坤  徐颖  曹梦云  
【摘要】:《经济学基础》是高职院校经济管理类专业普遍开设的一门专业基础必修课程。以石家庄财经职业学院该课程的建设过程为例,探讨如何将思政理念融入课程,利用线上线下混合式教学模式,对专业基础课程进行教学改革。以期对理论性较强的专业基础课程课程改革予以启示。

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