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例谈高中朝鲜语文小说教学方法

黄慧英  
【摘要】:小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。小说不仅以曲折的故事情节、具体生动的人物形象、多姿多彩的环境描写来吸引着学生,而且还以其深刻的社会意义和历史意义给读者提供无限的思考空间。为此教师应该善于发掘小说的意义与价值,根据教材特点和学生兴趣设计新颖有趣、丰富多彩、生动活泼的教学方法,提高学生对小说的兴趣,培养学生自主阅读、外引内联、互动探究能力,使学生原有的认识结构和思维势态在深度和广度上有所进步,为今后自我发展积累可供借鉴的经验。

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