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基于对分易的高校课堂信息化教学实践

刘国旭  余治雨  
【摘要】:高校课堂教学改革日益成为信息化时代的重点之一。基于当前教学实践和研究成果,使用宽口径、实用的对分易教学平台,能够为课堂教学模式改革和探索提供有益支撑,在实际使用中发现其服务信息化教学主要体现在以下四个方面,分别是课堂功能、课堂设计、师生角色反转和课堂组织管理。发挥其优势功能,能够实现课堂优化,促进"教"与"学",这在高校课堂信息化教学建设中具有重要的实际意义。

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