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课程思政融入《现代飞机结构与系统》教学中的改革探索

王明春  常瑞兰  
【摘要】:航空类课程天然具有课程思政教育的优势,缺少的是对学生有意识、成体系的价值引导,导致育人过程与全面立德树人的育人目标相脱离,甚至出现个别毕业生进入航空类企业后为追求个人利益出卖国家机密的严重后果,严重违背了人才培养的目标。《现代飞机的结构与系统》课程作为航空类专业核心课程,要通过挖掘课程思政元素培养学生报效祖国的热情,引导学生投身航空事业,同时还应激励学生不断将个人职业发展与国家航空航天战略紧密结合,提升自身的责任感和使命感,实现专业知识传授与思想教育同向同行。

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