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论学习型社会的语文辞书编纂

李红印  
【摘要】:文章着重分析了内向型汉语学习词典的编纂,指出其编纂应牢固树立学习观念,明确"为学习、就学习而编词典"的定位,不断增强学习功能,在其他软硬件条件的配合下,早日编出较为成熟的代表性词典。

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