收藏本站
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

以建构主义理论为导向的高职英语支架式教学设计应用研究

毛英芝  
【摘要】:新课程改革倡导"以生为本,以学定教"的生本教育理念,采用有效的教学设计是践行这一理念至关重要的方式。建构主义理论同样强调以学生为中心,认为学习是学生主动建构知识的过程。基于建构主义学习理论,形成了以学生为中心,以培养学生解决问题能力和自主学习能力为目标的支架式教学法。着力探究如何采用支架式教学模式进行高职英语教学设计来落实生本教育理念,构建高效英语课堂。

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前19条
1 陈美娜;;浅析建构主义理论在大学英语教学中的应用[J];当代教研论丛;2017年12期
2 卢艺;;建构主义理论在初高中英语衔接教学中的应用[J];魅力中国;2009年26期
3 王浩勇;寇福臣;何晓敏;;建构主义理论指导下的大学英语教学创新[J];中国成人教育;2006年07期
4 刘怡;;建构主义理论对大学英语教学的启示[J];吉林工程技术师范学院学报;2005年10期
5 陈细竹,林莹;建构主义理论对大学英语教学的启示[J];遵义师范学院学报;2004年02期
6 牛红梅;;建构主义理论指导下英语微格教学实践[J];国际公关;2019年12期
7 张璐;;建构主义理论视角下的大学英语教学模式[J];科技经济市场;2014年08期
8 谢复祥;;建构主义理论视阈下的高职英语教学[J];新课程研究(中旬刊);2013年04期
9 栗彩艳;;基于建构主义理论的大学英语教学模式新探[J];太原城市职业技术学院学报;2013年06期
10 余高峰;;建构主义理论与网络环境下的大学英语自主学习[J];大学英语(学术版);2012年01期
11 呼亚玲;;建构主义理论对高职英语教学的启示[J];教育与职业;2011年02期
12 侯玉爽;;建构主义理论对商务英语教学的启示[J];西部素质教育;2017年05期
13 刘娜娜;孟祥宇;;建构主义理论指导下的高职英语写作研究[J];青岛远洋船员职业学院学报;2014年04期
14 王炳萱;;探索当前在初中英语写作教学中建构主义理论应用[J];环球人文地理;2014年24期
15 侯润平;张雨芹;;基于建构主义理论下的英美文学与大学英语教学的融合研究[J];鸭绿江(下半月版);2014年01期
16 虞均杰;;网络听说资源在英语教学中的利用——以建构主义理论为视角[J];安顺学院学报;2012年05期
17 侯晓宁;;建构主义理论在大学英语教学中的应用[J];现代交际;2011年09期
18 逄晖;;论建构主义理论下的大学英语教学中教师角色定位[J];山东省农业管理干部学院学报;2009年01期
19 潘学权;叶小宝;;建构主义理论指导下的英语报刊阅读教学[J];科技信息(科学教研);2008年15期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 李艳楠;;基于建构主义理论分析多媒体教学中英语教师的作用[A];《同行》2015年9月(上)[C];2015年
2 江珊;;建构主义理论与大学英语口语教学[A];福建省外国语文学会2008年年会论文集[C];2008年
3 刘芹利;;浅谈建构主义理论指导下“基础英语”的文学与文化渗透式教学[A];外国语文论丛(第3辑)——外语教学专辑[C];2010年
4 段芙英;;建构主义理论下大学英语网络写作教学探讨——以句酷批改网为例[A];外语教育与翻译发展创新研究(第四卷)[C];2015年
5 陈彦;朱丽巍;;建构主义理论下英语口语选修课合作竞争教学模式的构建[A];创新与探索:外语教学科研文集[C];2016年
6 余平;高玉平;高建军;李莉莉;;建构和谐思想政治课课堂之我见[A];高校思想政治理论课新课程体系研究[C];2009年
7 王子勤;杨苒苒;;基于翻转课堂的大学英语写作教学模式初探[A];外语教育与翻译发展创新研究(第五卷)[C];2016年
8 郑彩香;;互联网络在发展性职教英语课堂教学中的应用研究[A];新课改背景下课堂教学方法与手段的有效性研究科研成果集(第十三卷)暨第十三届中国智慧工程研究会基础教育“十三五”规划课题会议论文编(议题五:教育与教学)[C];2017年
9 廖维娜;;建构理论下的大学外语教师信念与教师角色[A];外语教育与翻译发展创新研究(第六卷)[C];2017年
10 王琳;;建构主义理论在高中英语教学中的运用初探[A];第二届世纪之星创新教育论坛论文集[C];2015年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 谭清;建构主义视野下基于网络的大学英语写作教学:课堂行动研究[D];中央民族大学;2009年
2 谷志忠;专门用途英语课程教学设计研究[D];上海外国语大学;2010年
3 李红恩;论英语课程的文化品格[D];西南大学;2012年
4 莫再树;晚清商务英语教学源流考镜[D];湖南大学;2012年
5 赵迎;大学英语教师分布式领导研究[D];山东师范大学;2015年
6 温忠义;英语结构化教学模式建构与应用[D];西南大学;2015年
7 张丽君;晚清新教传教士英语教育的历史考察[D];华中师范大学;2016年
8 蒋玉梅;大学英语女教师的职业生涯发展研究[D];南京大学;2011年
9 何明霞;基于网络环境的大学英语自主学习监控理论与实践研究[D];上海外国语大学;2012年
10 赵民;英语报纸社论语篇评价资源的分布研究[D];上海交通大学;2014年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 李亮;建构主义理论下大学英语教师角色的研究[D];湖南师范大学;2007年
2 赵倩卿;建构主义理论对高中英语阅读的指导和应用研究[D];上海师范大学;2012年
3 杨玲梅;建构主义理论和多媒体英语教学[D];上海师范大学;2006年
4 隋丽云;根据建构主义理论研究探讨新闻英语在大学英语教学中的应用[D];中国石油大学;2009年
5 吴秋芳;一项基于建构主义理论的中职计算机专业英语教学设计的研究[D];苏州大学;2011年
6 钟建;建构主义理论下任务型外语教学法的应用研究[D];长沙理工大学;2017年
7 何瑾如;建构主义理论指导下初中英语词汇教学策略研究[D];哈尔滨师范大学;2018年
8 叶晶晶;基于建构主义理论的初中英语新课导入案例研究[D];闽南师范大学;2014年
9 白雪峰;基于建构主义理论的大学英语阅读教学的实证研究[D];渤海大学;2013年
10 邢冬梅;建构主义理论视角下的英语专业精读课教学研究[D];吉林大学;2012年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 武昌理工学院文法与外语学院 王青;建构主义理论对大学英语教学的启示[N];山西青年报;2014年
2 江苏省太湖高级中学 王惠东;构建高效英语课堂的探索与实践[N];江苏教育报;2012年
3 宋晓梦;建构主义:走向英语教学[N];光明日报;2006年
4 兰州职业技术学院 宋晓燕;高职英语教学中的听与说[N];甘肃日报;2009年
5 山西省汾西县职教中心 王瑞平;微课在高中英语教学中的应用[N];发展导报;2019年
6 重庆市忠县三汇中学 方小平;兴趣——学习英语的最好老师[N];学知报;2011年
7 房志城 武都区两水中学教师;谈高中英语课的导入[N];陇南日报;2008年
8 梁翠桃 天柱县第二中学;刍议新课标下的高中英语教学[N];经济信息时报;2016年
9 山西省河津中学 原苗苗;如何让高中英语教学“活”起来[N];发展导报;2015年
10 赤水市第一中学 李雪琴;浅议高中生英语学习兴趣的培养[N];贵州民族报;2013年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978