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英语专业高年级学生阅读策略实证研究

周学恒  
【摘要】:为帮助英语专业高年级学生更好地备考专业八级阅读理解,通过问卷调查及访谈研究了学生常用阅读策略的使用情况,探讨了阅读策略与阅读效率的相关性,提出了一些改进建议。

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