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现代学校制度视阈下高等职业院校教学督导的效能探析

孙爱华  
【摘要】:现代学校制度应具备四个特点":依法办学、自主管理、民主监督、社会参与"。在现代学校制度视阈下,把握我国高等职业院校的教学督导工作的动态,及时发现和解决问题,探讨如何提升高等职业院校教学督导的效能是刻不容缓的任务。

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