收藏本站
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

乐谱阅读过程的眼动研究

闫国利  田宏杰  
【摘要】:该文系统总结了乐谱阅读过程的眼动研究历史。该历史大致可分为三个阶段:第一阶段是基础研究阶段:第二阶段是中期研究阶段;第三阶段是深入研究阶段。在我国,乐谱阅读的眼动研究尚是一个全新的研究领域,加强这个方面的研究对于探索乐谱阅读的规律,提高有关人员的乐谱阅读水平具有重要意义。

知网文化
【相似文献】
中国重要会议论文全文数据库 前4条
1 伏干;闫国利;;材料难度对阅读知觉广度影响的眼动研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
2 王丽红;白学军;;阅读知觉广度老化的眼动研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
3 洪悦;邓丽群;王琛;;知觉和记忆加工与阅读的关系[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
4 王葵;翁旭初;;句子学习过程中的眼动特征[A];2005年中国神经心理学学术会议论文集[C];2005年
中国博士学位论文全文数据库 前2条
1 王丽红;中文阅读知觉广度的眼动研究[D];天津师范大学;2011年
2 胡笑羽;中文阅读的副中央凹—中央凹效应研究[D];天津师范大学;2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 洪悦;知觉和记忆加工与阅读的关系[D];首都师范大学;2007年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978