“会计学原理”课程思政建设：价值意蕴与教学实践

【摘要】："高校立身之本在于立德树人",高校教学需将课程建设与思政建设同向而行,这是新时期高等教育的根本任务。会计作为国际通用的商业语言,会计教学过程即是价值传递过程。通过剖析"会计学原理"课程思政的价值意蕴,提出塑造学生价值观念需把握"三观"统一,思政元素融入需注重"四步"同行,切实解决"两张皮"问题。同时,从总体思路、教学过程、教学内容三个方面展现具体的教学实践过程,构建"会计学原理"课程思政教学效果评价指标体系,采用AHP-模糊综合评价法进行课后评价,得出"会计学原理"课程思政教学效果优秀的结论。

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中国期刊全文数据库

前18条

1	高利苹;陈玉萍;陈亚西;郑娇玲;;课程思政理念下“无机化学”教学的探索与研究[J];安徽化工;2020年06期
2	敖叶湘琼;;思政课程与课程思政协同育人的价值意蕴与实践要求[J];教育教学论坛;2021年47期
3	闫国东;孙灏;;旅游消费行为学课程思政的实践探索[J];高教学刊;2022年03期
4	强浩;郑剑锋;;课程思政下“电气控制技术”的教学改革——以常州大学为例[J];江苏理工学院学报;2021年06期
5	周向军;;课程思政视角下生物化学逆向教学设计——以“自杀型抑制剂”为例[J];云南化工;2021年02期
6	江翠平;陈活记;翁立冬;沈群;刘强;;基于课程思政视域下的中药制药工程学混合式教学模式构建研究[J];中国中医药现代远程教育;2021年19期
7	芮贤义;胡剑凌;俞一彪;孙兵;;数字信号处理课程思政设计与实践[J];高教学刊;2021年34期
8	叶三梅;鲍红信;孙琪;;高校“课程思政”的价值意蕴与实现路径[J];池州学院学报;2020年04期
9	谢羽;;高校专业课思政改革探析——以《会计相关法规》课程为例[J];教育教学论坛;2019年45期
10	张明进;;课程思政背景下思政课混合式教学的困境及对策[J];大学;2021年08期
11	丁美丽;陈慕华;顾晓利;冯艺;张雄飞;郑天然;徐勇;王飞;姚建峰;;课程思政融入化工原理实验教学探索与实践[J];化工时刊;2021年12期
12	李彦鹏;张力元;黄立辉;;“大气污染控制工程”课程思政的设计与实践[J];教育教学论坛;2021年49期
13	邱斌;;课程思政视角下高校武术课程同向教学设计[J];武术研究;2021年01期
14	王伟宾;闫岩;;经管类专业课程思政的理论思考与实践探索[J];质量与市场;2021年01期
15	王勤芳;许翠霞;;以社会主义核心价值观阐释民法典基本原则——对民法学教育“课程思政”的思考[J];集美大学学报(教育科学版);2021年02期
16	黄瑜;陈国赞;薛小刚;;《机械设计基础》教学中课程思政的探索与实践[J];广西物理;2021年01期
17	易显飞;杨娟;;高校“课程思政”的价值意蕴、教学现状与质量提升[J];湖南人文科技学院学报;2021年03期
18	郑俊玲;;专业教师提升“课程思政”教学能力的路径研究——以河北科技师范学院为例[J];科学咨询(教育科研);2021年06期

中国重要会议论文全文数据库

前20条

1	田伟;顾铮先;;刍论《大学物理》课程思政的育人功能[A];2020年课堂教学教育改革专题研讨会论文集[C];2020年
2	朱丽颖;;基于课程思政的劳动育人论析[A];劳动文化研究（3）[C];2021年
3	李静;程莉;乔丽华;刘磊;杨海波;;医学物理学课程教学中融入思政元素的教学思考[A];2020年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会论文集[C];2020年
4	李舟;;高校会计类操作课程“课程思政”教学闭环设计——以“Excel在财务中的应用”为例[A];华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（十二）[C];2021年
5	叶红玲;杨庆生;杜家政;;基础力学课程思政建设路径探索与实践[A];第十八届北方七省市区力学学会学术会议论文集[C];2021年
6	刘红煜;黄晓峰;孙晓阳;刘恒;杨松岭;;探究建设专业群课程思政的策略[A];2021课程教学与管理研究学术论坛论文集[C];2021年
7	贾云飞;;依托辅导员工作室开展网络思想政治教育的实践探究[A];华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（十三）[C];2021年
8	李千蔚;利振华;刘庆奇;聂衍刚;何晓清;彭小燕;;课程思政与大学生心理健康：文化自信的中介作用[A];第二十三届全国心理学学术会议摘要集（下）[C];2021年
9	王凌霄;张月鸣;王博韬;魏萍;;思政课堂教学下大学生创造力培养的路径研究[A];第二十三届全国心理学学术会议摘要集（下）[C];2021年
10	杨畅;陈勇;;《数值逼近》课程中实施课程思政的探索[A];高等教育现代化的实证研究（二）[C];2019年
11	罗自强;冯丹丹;;讲好八个故事,开展生理学课程思政[A];中国生理学会第十二届全国生理学教学研讨会论文摘要汇编[C];2019年
12	钟亮;;大学思政教学中信息技术的运用策略探究[A];2020年南国博览学术研讨会论文集（二）[C];2020年
13	黄玲;黄炜;;计算机课程中提升德育意识与创新课程思政的价值意蕴与实践探究[A];2020年南国博览学术研讨会论文集（一）[C];2020年
14	王影;;课程思政在《管理学原理》教学改革中的实践与研究[A];劳动保障研究会议论文集（五）[C];2020年
15	张晓明;;通过“讲理”实现高校“思政”课的资政育人功能[A];思想政治教育研究论丛（第三辑）[C];2013年
16	乐筑怡;;研究性学习在大学思政教学中的价值与实施[A];“决策论坛——如何建立科学决策机制理论研讨会”论文集（上）[C];2015年
17	邱红祥;;关于高校网络思政工作管理体制的问题探讨[A];“决策论坛——企业党建与政工创新工作发展学术研讨会”论文集（上）[C];2016年
18	张彬;;试析大学思政教学改革中解放思想理论的应用[A];“决策论坛——企业管理模式创新学术研讨会”论文集（上）[C];2017年
19	曹玉萍;;运动人体科学类课程贯彻“课程思政”的路径探索——以《运动解剖学》为例[A];第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编[C];2019年
20	马兴铭;王竞秋;张李峰;雒艳萍;吴玉凤;梁亚玲;谭继英;于红娟;曹明强;;“思政元素”融入医学免疫学课程的教学探索[A];第十三届全国免疫学学术大会摘要汇编[C];2018年

中国博士学位论文全文数据库

前5条

1	杨金铎;中国高等院校“课程思政”建设研究[D];吉林大学;2021年
2	欧阳润;大思政格局下大学生就业教育研究[D];南昌大学;2020年
3	李宝研;大数据时代大学生网络思想政治教育创新研究[D];哈尔滨师范大学;2020年
4	戚静;高校课程思政协同创新研究[D];上海师范大学;2020年
5	吕明阳;思想政治教育审美力研究[D];电子科技大学;2020年

中国硕士学位论文全文数据库

前20条

1	马雅静;《地球科学概论》“课程思政”建设研究[D];东北石油大学;2020年
2	罗晓琴;高校“课程思政”与“思政课程”协同模式研究[D];长沙理工大学;2020年
3	郝志庆;高校深入推进课程思政建设研究[D];河北经贸大学;2021年
4	徐畅;新时代高校“课程思政”协同育人研究[D];沈阳航空航天大学;2019年
5	刘露;课程思政的实现路径与保障机制研究[D];中国石油大学(华东);2019年
6	李旭芝;高校“课程思政”存在的问题及解决路径研究[D];河北师范大学;2020年
7	李佩文;高校“课程思政”实践研究[D];四川师范大学;2020年
8	李粤霞;“课程思政”实施的理念与路径研究[D];广东外语外贸大学;2020年
9	袁文君;高校“课程思政”与思政课程协同育人研究[D];吉首大学;2020年
10	孙文宇;高校专业课课程思政建设研究[D];安徽工业大学;2019年
11	张华;高校课程思政内涵建构及实践路径研究[D];南京医科大学;2020年
12	康雅利;高校“课程思政”建设的原则与路径研究[D];河北科技大学;2019年
13	张丽莎;陕西高校“课程思政”建设研究[D];西安工业大学;2020年
14	尹兰芝;“课程思政”协同育人的困境和对策研究[D];东北师范大学;2020年
15	李玉洁;新时代高校“课程思政”与“思政课程”同向同行研究[D];四川外国语大学;2020年
16	王慧;新时代幼师学校思政“金课”建设的路径研究[D];洛阳师范学院;2021年
17	王馨莹;普通高校本科思政课程资源开发研究[D];黑龙江大学;2021年
18	贾艳丽;青海高校课程思政实施路径研究[D];青海大学;2020年
19	路涵旭;课程思政视域下专业教师与思政教师协同育人路径研究[D];河北师范大学;2020年
20	马静;西藏高校铸牢中华民族共同体意识课程思政资源和路径研究[D];西藏大学;2021年

中国重要报纸全文数据库

前20条

1	本报记者李蕾徐瑞哲;沪上民办高校“抱团共享”办思政[N];解放日报;2021年
2	本报记者姜凝;同学同研同讲同行上好“思政大课”[N];天津日报;2022年
3	中青报·中青网记者邢婷;一所高校的红色思政育人试验[N];中国青年报;2022年
4	本报记者任素梅;门门有思政课课有特色[N];江苏教育报;2022年
5	中青报·中青网记者张敏见习记者王喆;青年需求多元化大思政如何直抵人心[N];中国青年报;2022年
6	中青报·中青网见习记者韩荣;哈尔滨工程大学：课程思政激发学子家国情怀[N];中国青年报;2022年
7	中青报·中青网记者孟佩佩;冰雪上的大思政，00后交出答卷[N];中国青年报;2022年
8	本报通讯员王璐见习记者汪舒蕾;实情实景话思政[N];江苏教育报;2022年
9	新疆师范高等专科学校贾娜尔·努尔苏力坦何跃高倩玉;课程思政视角下高校辅导员与专业教师协同育人思考[N];山西科技报;2022年
10	安治民贵州理工学院;高校思政“金课”建设的实践向度[N];贵州日报;2021年
11	吉春和徐春浩李雪莲;把课程思政融入实践教学[N];中国矿业报;2021年
12	鞍山师范学院王珩李丹;合力推进课程思政建设[N];辽宁日报;2021年
13	中青报·中青网记者梁国胜;课程思政没有终点[N];中国青年报;2021年
14	记者吴苡婷;开门办思政推进党的创新理论融入理论课[N];上海科技报;2021年
15	戴佳朋重庆第二师范学院副教授;把伟大建党精神融入高校思政课程[N];重庆日报;2021年
16	本报记者陈建强刘茜;南开大学：一堂坚持十年的“师生同行”思政大课[N];光明日报;2021年
17	记者单瑞;积极构建“大思政”工作机制不断深化“导学思政”工作成效[N];华兴时报;2021年
18	湖南日报全媒体记者余蓉通讯员陈丽荣宋嘉帅;创新出新，构建网络思政育人新范式[N];湖南日报;2021年
19	本报记者吕扬;西北工业大学探索思政育人新方式[N];陕西日报;2021年
20	记者张雯婧;十举措推动全市高校“大思政”建设[N];天津日报;2021年

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