让平淡的课也精彩
【摘要】:
<正>日常教学中,我们经常会听到某些教师抱怨"这节课太平淡了,没有什么好讲的".特别在公开课、示范课、观摩课中,个别教师刻意回避一些平淡的课,只选经典课、能出彩的课,这恰恰暴露了我们一些教师已经患了教材处理"软骨病".下面笔者结合多年的教学实践开几剂"药方",希望能对这种病有些疗效.
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