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对当前数学课堂教学有效性的几点思考

夏艳蓉  
【摘要】:本文阐述了对当前数学课堂教学有效性的思考,认为:有效的课堂并不需要太多形式上的标新立异,更呼唤平实、探索。简单的课堂教学同样会焕发生命的活力,呈现出有效的精彩。

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