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人文性音乐主题活动的设计与实施

董华  
【摘要】:正音乐记录着不同时代的文明,凝聚着浓厚的人文精神,闪烁着人类的智慧。音乐课程不应再把音乐视为单纯的消遣娱乐或单纯的技艺,而应把它视为人类文化的积淀和人类想像力与创造力的结晶,通过音乐的感人形式、丰富内容和深刻的人文内涵,接近学生的生活,打动学

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