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高等数学课程群教学改革成效分析

蒙惠芳  符方健  王根  
【摘要】:微积分、线性代数、概率统计等是高师数学教育专业的核心课程,长期以来,这些课程与小学教学严重脱节,学生学习兴趣低、效果差.围绕小学数学新课标,课题组对高等数学课程群进行了教学改革.本文从高等数学课程群中抽取了《微积分》和《概率统计》两门课程,从考试成绩方面进行改革成效分析,另外还通过问卷调查与访谈的方式进行成效分析.

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