农村学生表达欲望低的原因与对策分析

【摘要】：在农村学校中,很多学生存在表达欲望低、表达能力不强的问题。限制农村学生表达欲望的因素主要有:学生过于依赖网络通信方式,教学模式比较落后,对学生的心理引导不够。教师可从构建立体化教育环境、补充课堂口语化内容、强调学生课堂主体性、开展多样化教学活动、引入科学化心理辅导等方面入手,提高农村学生的表达欲望。

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中国期刊全文数据库

前19条

1	张海艳;;激发学生表达欲望的有效方法[J];吉林教育;2018年32期
2	耿雪松;;如何激发低年级学生的表达欲望[J];新课程学习(中);2014年07期
3	李素环;激发写作情感提高表达欲望[J];教育实践与研究;2002年05期
4	陆其忠;蒋成荣;;自主习作——在个性表达中放飞心灵[J];作文教学研究;2004年09期
5	王玉晶;;让孩子成为“自信的表达者”[J];吉林教育;2013年27期
6	张靖伟;;小学语文课如何激发学生的表达欲望[J];中华少年;2018年15期
7	陈淑凤;;抓住生活契机,激发表达欲望[J];学生之友(小学版)(下);2011年07期
8	王敏;;激发写作情感提高表达欲望[J];新课程(上);2014年05期
9	杨海红;;注重表达形式提高教学效率[J];山西教育(教学);2018年04期
10	何虹;;情感与智慧共生——《夸夸同学的闪光点》习作设计及反思[J];新课程学习(中);2014年02期
11	吕师武;;激发表达欲望放飞想像翅膀——关于“续写”教学设计与评析[J];小学教学参考;2006年07期
12	何义平;;低年级学生说写训练高效方法探微[J];新课程(小学);2010年06期
13	王爱军;;激发习作兴趣增强表达欲望[J];课外语文;2018年15期
14	潘文彬;;为儿童快意表达而教[J];阅读;2019年39期
15	周保梅;;农村高年级学生表达欲望低的成因及对策[J];广西教育;2017年45期
16	杜月明;;课堂教学评价要适时、适度,善于激励学生能动性和表达欲望[J];散文百家;2019年07期
17	陶金琼;;让孩子敢说[J];小学时代(教师);2011年11期
18	徐宁;;“牧式表达”在小学语文教学中的运用[J];教师博览(科研版);2019年02期
19	秦丽;于春阳;;如何激发学生积极表达欲的研究[J];中华少年;2018年25期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	叶婷;;沟通与交往从容谈吐与智慧齐飞——浅谈小学生口语交际能力的培养[A];2013年3月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2013年
2	苏金英;;培养小学生的口语交际能力的策略[A];2016年1月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2016年
3	龚春夏;;核心素养下小学数学生本课堂的构建研究[A];2019全国教育教学创新与发展高端论坛论文集（卷十一）[C];2019年
4	吴晓晴;;创建课堂主体教学模式培养学生善于思考的能力[A];基础教育理论研究成果荟萃（上卷一）[C];2005年
5	王秀凤;;加强农村小学数学预习指导的有效策略[A];2019年教育与教师发展研讨会论文集[C];2019年
6	杨建林;;农村教育的尴尬教育现状[A];国家教师科研专项基金科研成果（八）[C];2017年
7	赵宏芬;;浅谈农村教育如何实现由“应试”向“素质”的转变[A];基础教育理论研究论文精选（上卷一）[C];2004年
8	刘永;;如何发挥村小校长的纽带作用[A];国家教师科研专项基金科研成果（神州教育第5卷）[C];2014年
9	赵精华;;如何培养小学生的口语交际能力[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第二卷）[C];2012年
10	吕杰;高昌芳;何敬慧;;论幼小衔接中口语交际能力的培养[A];2015年3月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2015年

中国硕士学位论文全文数据库

前9条

1	付蕾;基于儿童绘本阅读的小学低段口语表达教学研究[D];内蒙古师范大学;2020年
2	李鑫慧;小学低段学生口语交际能力的培养策略研究[D];四川师范大学;2020年
3	曲芸萱;绘本在小学低段口语教学中的运用研究[D];重庆师范大学;2016年
4	许思思;基于绘本的小学低段口语教学研究[D];南京师范大学;2015年
5	闫永佳;小学生英语口语输出障碍成因及对策研究[D];西华师范大学;2016年
6	张广超;人教版小学《语文》口语交际教材内容研究[D];上海师范大学;2013年
7	骆奇;人教版小学口语交际部分的编制研究[D];华东师范大学;2009年
8	刘辉;小学生口语交际能力评价的方法与策略[D];东北师范大学;2005年
9	唐桂英;小学生口语交际弱势的影响因素与对策[D];江西师范大学;2005年

中国重要报纸全文数据库

前10条

1	镇江市丁卯中心小学朱国秀;巧妙创设情境激发表达欲望[N];江苏教育报;2011年
2	南通市通州区金沙小学徐燕;培养作文兴趣激发表达欲望[N];江苏教育报;2011年
3	张金梅;诱发情感激发表达欲望[N];甘肃日报;2004年
4	马巧梅岳富昇平川区种田学区百丰小学;浅谈如何提高学生的习作能力[N];白银日报;2009年
5	山东省高青县中心路小学　朱孝兰;口语交际靠训练[N];中国教育报;2002年
6	首席记者田畅;大学毕业生为农村教育注入新活力[N];鞍山日报　;2009年
7	曲靖市麒麟区北关小学胡娅琳;小学语文“课堂主体教学”模式研究[N];云南经济日报;2016年
8	四川省广元市范家小学校长张平原;范家小学是农村教育的乌托邦？[N];中国青年报;2019年
9	本报记者解艳华;打造农村教育现代化的“潭北模式”[N];人民政协报;2017年
10	记者袁锋;民盟海南省委在海口设“农村教育烛光行动”基地[N];海南日报;2011年

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