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地方应用型本科高校就业指导课存在的问题及改进策略

杨艳秋  窦健嘉  李冰  
【摘要】:本文从后疫情时代就业背景切入,梳理地方应用型本科高校毕业生就业育人现状,深入分析其就业教育开展和作用发挥情况。以就业教育主渠道为着力点,提出地方应用型本科高校提高大学生就业力的对策,即打造学校就业教育、行业环境浸育与学生实践探索自育三位一体的高校就业教育课堂。

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