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研究生导生制在本研一体化学生工作中的实践与探索

彭亚辉  季明  袁瑜  倪丹  
【摘要】:导生制是教师通过对年龄稍长或相对优秀学生的训导,使之成为教师教学的协助者和学生学习的带动者的一种教育形式,其核心特征是同伴教导。在本研一体化学生工作模式下,如何协助引导本科生在思想品德、专业学习、考研就业、创新创业以及心理健康教育等方面得以提升,由研究生担任的导生可以通过"学长领航"系列计划起到示范引领和帮扶指导作用,同时实现研究生个人成长的自我教育、自我管理、自我服务。

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3 记者 陈婉婉;“导生制”创新高校思政教育[N];安徽日报;2010年
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