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高职院校学生工程能力培养途径研究与实践

丁雷  
【摘要】:第四次工业革命的到来对高职院校工程教育提出了更新更高的要求。面对新时期行业人才工程能力需求所呈现的新特征,高职院校需克服传统工程教育中的许多困难,从学科专业、产业经济、社会发展、人才培养等多维度来构建以学生成长为核心的工程学习共同体,以学科复合交叉、产教深度融合、协同创新发展、深度工程学习为改革思路,全面提升学生的工程知识、技能与素养,顺利完成其身份构建,优化高职院校工程人才的培养。

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17 记者 刘肖勇 通讯员 朱玉尊;广大将启动工程教育CDIO改革[N];广东科技报;2010年
18 华东理工大学 涂善东潘艺林;时代需要“全面工程教育”[N];光明日报;2007年
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