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高校图书馆社群复合空间服务管理初探——以大连理工大学令希图书馆为例

韩放  丁媛  马文飞  
【摘要】:高校图书馆作为一个为高校师生提供知识服务的学术性机构,发挥自身的资源优势服务于用户对文献信息的需求的同时,还需要具备一定的社群服务功能。本文结合大连理工大学令希图书馆空间的使用行为变化,利用环境行为学方法,就社群活动空间的管理现实,提出了以服务为转向的高校图书馆管理理念范式,即以自习空间为核心,向服务空间辐射的行为方式构建空间管理服务流程。

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