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不同教育层次护生社区护理就业意愿比较

王辉  
【摘要】:目的调查不同教育层次护生社区护理就业意愿,为社区护理教育和护生就业指导提出建议。方法采用分层整群抽样方法选取不同教育层次护生共220人,采用"不同护生社区护理就业意向调查问卷"进行调查,对结果进行统计分析。结果护生社区护理就业意愿普遍较低,不同教育层次护生比较差异有显著统计学意义(P0.01),高职本科生社区护理就业意愿分别与普通本科生、专升本科生和专科生比较差异均有显著统计学意义(P0.01)。结论有针对性的加强护生社区护理专业教育和就业指导,护生才能形成强烈的社区护理就业意愿和积极的就业动机。

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