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关于传统优势学科培养新工科人才路径的探索与实践——以北京科技大学土木与资源工程学院为例

金龙哲  尹升华  
【摘要】:当前,世界范围内新一轮科技革命和产业变革正加速进行,综合国力竞争愈加激烈,产业发展与工科院校的教育紧密相关。具有优势工科、学科门类齐全的相关院校,在新工科建设和人才培养方面具有较为独特的优势。以北京科技大学土木与资源工程学院为例,从学科定位与目标、教师队伍建设、教学资源、培养过程、质量监督保障五个方面入手,探索传统优势工科院校新工科建设和人才培养的路径。

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1 金龙哲;尹升华;;关于传统优势学科培养新工科人才路径的探索与实践——以北京科技大学土木与资源工程学院为例[J];北京教育(高教);2019年Z1期
2 韩俊强;;基于新工科人才培养的土木工程施工课程教学改革[J];西部素质教育;2019年04期
3 陈蕾;;基于实践的《工程估价》课程教学改革探讨[J];中国科教创新导刊;2013年35期
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