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美育浅议

郭笙  
【摘要】:正在教育发展史上,许多著名的教育家都懂得美育的意义,重视美育在人的发展中的作用。孔子的“兴于诗,立于礼,成于乐”的教育思想;古希腊雅典把“身心既美且善”的精神作为教育人的理想,柏拉图认为音乐有潜移默化、美化心灵的作用,都提出了美育的思想。随着文化教育的发展,学校美育的内容和方法也就越来越丰富。

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