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高师音乐专业学生的能力培养与测试

金薇  
【摘要】:高师音乐专业如何开展素质教育是一个值得思考的问题。本文认为,对高师音乐专业学生进行能力培养和能力测试是音乐专业实施素质教育的关键。能力的培养应着重音乐思维能力,听觉、视唱、读谱能力,分析、理解作品能力以及从教能力的培养;能力的测试则带有不为考试作专门的准备和对机械记忆要求不高两个特点。

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