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转型背景下地方高校电子信息工程专业应用型人才培养方案优化探究——以白城师范学院为例

杨晓翠  刘芳  潘宇  
【摘要】:在分析传统地方高校电子信息工程专业人才培养方案弊端的基础上,以白城师范学院为例,顺应学校转型发展的需求,对电子信息工程专业应用型人才培养方案进行改革优化,包括科学定位人才培养目标、优化课程体系、强化实践教学环节、改革创新创业教育,并进一步总结优化后的电子信息工程专业应用型人才培养方案的特色.

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