病案分析教学法结合影像资料在全科医生教学中的应用
【摘要】：目的:探讨病案分析教学法结合影像资料在消化系统疾病教学中的应用效果。方法:对照组采用常规教学方法。观察组依据教学大纲的要求,选择学生需掌握的内容,科学制作多媒体课件,并结合典型病例进行讲解示教。结果:观察组病历书写得分和临床技能成绩均高于对照组(P0.05~P0.01)。结论:病案分析教学法结合影像资料激发了实习医生的想象力和主观创造性,调动了学生的学习热情,提高了其对临床实际问题的解决能力。
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袁杨;;病案分析法在外科学教学中应用的探索[A];云南省高等教育学会高职高专教育分会2008年优秀论文集[C];2008年 |
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吕瑞民;刘静霞;佟文君;;从医养结合诊疗服务看中医全科医生定位和培养[A];中华中医药学会全科医学分会成立大会暨2016年学术年会论文集[C];2016年 |
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陆敏华;;社区康复教育在全科医生培训中的介入[A];第三届全国康复医学青年学术会议论文集[C];1999年 |
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余海;;全科医学的产生、发展及其启迪[A];2005年浙江省全科医学学术年会论文汇编[C];2005年 |
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李建民;;病理学教学中新课导入的方法与应用[A];2011年甘肃省中医药学会学术年会论文集[C];2011年 |
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;前言[A];2009年贵州省中西医结合消化系病学术交流暨专题学术讲座论文汇编[C];2009年 |
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;鸣谢[A];第二十三届全国中西医结合消化系统疾病学术会议暨消化疾病诊治进展学习班论文汇编[C];2011年 |
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;前言[A];贵州省中西医结合学会2011年消化系病学术交流会暨消化系病新进展学习班资料汇编[C];2011年 |
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;中国中西医结合学会第三届消化系统疾病专业委员会委员名单[A];中国中西医结合学会第十八次全国消化系统疾病学术会议暨2006年全国中西医结合消化系统疾病进展学习班论文汇编[C];2006年 |
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;前言[A];贵州省中西医结合学会2007年消化系病学术年会论文汇编[C];2007年 |
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