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牛顿第二定律数学表达式的讨论

孙诒丹  赵岩  
【摘要】:在牛顿第二定律的教学中,学生对其数学表达式∑(?)=(?),存在一些错误认识,因此,有人提出教学中采用(?)=∑(?)/m这种表达形式,本文就此阐述我们的观点。

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