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野生动物与自然保护区管理专业分类教学的设计与实现

刘丙万  
【摘要】:分类教学是根据受教育者不同个性需求,分类实施教学。以野生动物与自然保护区管理专业为例,探讨了野生动物与自然保护区管理专业实施分类教学的主要背景,在此基础上总结出学术型和实践型人才的分类教学设计,最后提出要加强制度、师资及教学设施方面的建设,以保证分类教学的顺利实施。

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