王慧是初二语文教师，入职二年来，一直对课堂感觉平平，最近通过使用知网的知识库突然有了全新的感觉。其秘决是：每节备课前，先上知网。
　　比如，在备《陋室铭》这节课时，通过《工具书在线》(http://gongjushu.cnki.net)输入“陋室铭”进行检索，有12部工具书对《陋室铭》进行了介绍，包括字、词、句的注释、白话文的翻译、赏析等，特别对《中学古诗文鉴赏辞典》和《古文观止鉴赏辞典》进行了重点解读；同时王老师也检索了作者“刘禹锡”，对这位作者的背景有了更多的了解，很多都是教参里从未提及的。有了这些资源，使王老师做到“家中有粮，心里不慌。”
　　有了大量资料，应该如何教，这也很关键。过去，王老师以往讲古文时，也与大多数老师一样，让学生念课文、背课文、翻译课文，结果让学生们觉得古文索然无味。如何让古文教学也精彩，这次王老师讲课前到中国知网(www.cnki.net)
输入“陋室铭”，她获得了大量的教学设计案例，如《〈陋室铭〉的教学案例》、《开放、快乐、有效的初中语文教学——浙江版〈陋室铭〉》、《韵味如歌 境界如诗－〈陋室铭〉个性教学》等。王老师从中获得了启发，再根据自己的风格，设计出了一堂风格别样、生动活泼而又丰满的课程……
　　王老师在课堂上越来越有感觉，学生们越来越喜欢上语文课，成绩越来越好。