收藏本站
当代教育与文化
Journal of Gansu Economic Management Institute
主办: 西北师范大学
周期: 双月
出版地:甘肃省兰州市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN 1674-5779
CN 62-1202/G4
曾用刊名:经济管理研究;甘肃省经济管理干部学院学报;甘肃经济管理干部学院学报
创刊年:1988
ASPT来源刊
中国期刊网来源刊
同类杂志推荐
经理人
科技创业
科技智囊
企业改革与管理
企业管理
企业活力
企业文化
现代班组
现代企业
职业时空
中国中小企业
投稿  收藏本刊文章

当代教育与文化

2009 年02期 目录
《当代教育与文化》稿约
教育:人的文化存在形式 丁虎生;
教育研究的政策价值之反思 孟卫青;
近十年来我国教育叙事研究评析 王鉴;杨鑫;
我国学校文化建设研究:成就与展望 徐文彬;张勇;
奥林匹克文化与学校体育教育 钟全宏;王辉;
我国社会转型与乡村教育发展探析 于影丽;
少年犯罪与学校教育影响因素研究 毛乃佳;
西北贫困地区少数民族社会情绪研究 许洁英;杨和稳;
民族地区义务教育阶段贫困学生就学资助研究 金东海;安静;
维吾尔族、柯尔克孜族初中生汉语交际意愿与汉语焦虑的关系研究 李伟;万明钢;
西北民族地区中学生生活事件和应对方式对学习倦怠的影响 柴江;王嘉毅;
双语教师教学能力构成解析 杨淑芹;孟凡丽;
论多维视野中的教师培训观 李瑾瑜;
语文课堂教学任务的反思与重构——西部地区中学语文课堂教学低效现象研究 石义堂;高建波;
我国的课程领导研究及其走向 杨中枢;郑学燕;
对综合课程的涵义与综合模式的思考:现实的意义 郝琦蕾;
校长课程领导的现状分析及对策研究 王利;
全纳教育:全球金融危机下的未来之路 金家新;兰英;
澳大利亚《2005年残疾人教育标准》:内容、特征及启示 姜峰;王丽;
彰显学校特色是促进学校发展的关健——基于兰炼总校办学的思考 南战军;
高闰青《“以人为本”理念及其教育实践问题研究》序 胡德海;
提高博士生培养质量 加强教育学学科建设——“全国教育学一级学科博士授予单位学科建设高层论坛”会议综述 王鉴;安富海;
当代教育与文化2009年各期:  [01] [02] [03] [04] [05] [06]
当代教育与文化 其它年:   [2011]   [2010]   [2008]   [2007]   [2006]   [2005]   [2004]   [2003]   [2002]   [2001]   [2000]   [1999]   [1998]   [1997]   [1996]   [1995]   [1994]   []
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026