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网络科技时代
主办: 教育部中央电化教育馆;海南省科学技术信息研究所;北京中国联文化教育开发中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文
开本: 大16开
ISSN 1009-6523
CN 11-4539/TP
邮发代号 82-660
曾用刊名:网络科技时代(2002);网络科技时代(数学冲浪);网络科技时代(信息技术教育)(2001-2002);信息技术教育;中外电器
创刊年:2001
ASPT来源刊
中国期刊网来源刊
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网络科技时代
2007 年12期
目 录
用爱铸造师生情 步天芹;闫丕元;
提高课堂教学的有效性的实践与思考 温健华;
抓实校本培训 引领教师专业成长 李建霞;
那一颗颗闪闪的红五星——浅谈如何正确使用激励性评价手段 马丽宏;
注重教师心理品质培养 为学生心理健康教育奠定良好基础 谭琳;
复杂科学理论视野下的开放教育 韦伟;
论教师在学生智商与情商同步发展中的主导作用 徐艳云;
七年级学生物理学习准备的调查分析与思考 白孝忠;
有效的语文课堂追求阅读的体验 陈建霞;
如何开展新课程探究活动 孙松祥;
浅谈教师在对话教学中的多重角色 谢翠勇;
高三生物教学案一体化的设计及应用 王清华;
课堂教学中创新教育探微 蔡学娟;
浅谈物理课堂中创新能力的培养 费健彬;
通过课外实验活动 提高学生学习《科学》的兴趣 苏苗凤;
化学教学中创新能力的培养 仇道同;
创造语言氛围 加强口语实战训练 郁建卫;
学生是教学的主体 陆林芬;
激发内驱力,让数学课堂“活”起来 陈爱华;
敢问路在何方——转变学生学习方式初探 童振洪;
田径课的情境设置 王天宏;
科学教学中的心理健康教育 徐仁忠;
浅谈科学教学中的问题设计 吕扬伟;
提高小组合作学习有效性的策略 范爱梅;
关于WebQuest式研究性学习的分析与反思 何英;瞿堃;
有感于历史教学创设探究环境的思考 周坤乾;
运用数学动画 内化数学教学 张邦会;
论数学课题探究结果的反思与拓展 马建国;
运用任务设计优化英语语法教学 张海瑛;
初中语文诗词拓展阅读教学探微 戴小婵;
让学生在商讨中学习语文 黄年忠;
情感相与 冷暖相知——探论小学语文教学依托情感推进三维目标达成 高友光;
在解题中提高创新思维能力 赖小青;
如何进行道德概念教学 周永波;
如何创建一个良好的英语课堂学习氛围 何芃芃;
让英语课永葆新鲜 曹燕青;
小学高年级思维训练的教学设计和思考 朱偶儿;
初中科学课堂讨论中的有效情境创设 徐宗谦;
试论“自主学习”教学方法 陈春蕾;
语文自主课堂教学模式初探 唐明霞;
让政治课堂跳动和谐的音符 宋学勤;
有效调控 实现算法的多样化 周明;
开发课本例习题 发展学生思维能力 张瑞华;
我是如何培养学生自信心的 李春波;韩秋华;
等待,容易被忽视的语文教学策略 冯效国;
议小学生数学学习兴趣的保持策略 赵焕文;李明东;
小议学而不思则罔、思而不创则怠 蔡军成;刘以平;
诱发 互动 提升——让学生成为口语交际积极的参与者 彭惠娟;
仅有爱,是不够的 钱明芳;
初三“后进生”数学总复习的思考与对策 钱建芬;
让英语教学因评价而精彩 潘玲伟;
任务型教学在英语课堂中的应用 王漪;
管理模拟教学法的应用及评价——以人力资源管理课程为例 杨心婷;
对中国民族音乐价值及其教育的思考 曾湘龙;
深化实验室管理体制改革 建立院级专业实验教学中心 侯亚彬;徐涛;李世奎;
大学信息技术课程双语教学研究 宋春来;殷新春;
体育教育专业人才培养应重视基础理论课程的教学 王元;屈朝晖;
引导幼儿参与环境创设 金晓梅;王路黎;
利用多媒体信息技术 优化幼儿园课堂结构 王海双;
游戏在幼儿科学识字教育中的应用 薛琴;
让音乐为生命添彩 徐玲芳;
引领孩子健康成长——由幼儿园亲子活动引发的思考 严庆;
陶行知“生活教育”理论在幼儿德育教育中的探索与实践 潘国英;
谈谈《计算机组装与维护》课中如何引导学生参与教学活动 袁爱贞;
构建中职快乐作文的独特天地 高芳华;
“2+1”模式下中职财经专业整合优化实践教学模式的探索和思考 曾红卫;
对职业中专教学改革的一点思考 孙崇香;宁国良;
电化教学的魅力 臧甲英;臧庆福;
浅议多媒体教学技术在英语情景教学中的应用 汪雪斌;
激发兴趣 提高效率——计算机辅助英语教学 赵梅;赵美锋;
浅谈电教手段在语文教学中的优势 王宜付;
计算机辅助教学在语文教学中的优势 李铭芳;杨双;
树立以学为本的现代教育技术观 梁世累;
网络教学目标设计研究 王山玲;
尊重主体 提高效益——试谈多媒体技术在小学数学教学中的合理应用 易建忠;
浪潮存储助中州大学培养实践型人才 陈爱仙;
沟通从心开始——浅谈心理学知识在班级管理中的运用 方芳;
充满期待 倾注关爱——操行评语改革摭谈 李四权;
巧用评语 启迪心灵 姜春红;冯绍杰;
后进生转化工作体会点滴 刘艳萍;程义鹏;
课桌下的一堆碎纸屑——低调处理课堂偶发事件 林冬梅;
关爱学生 塑造学生健康的心理 王晓燕;陈少华;
班主任该怎样搞好与家长的心理沟通 柳秀云;
班主任的金钥匙——谈话艺术 李玥;
班主任工作与心理健康教育 于培兰;李春元;
追求卓越 勇创一流——江苏省张家港市第五中学风采展示
苏南明珠 英才摇篮——记特色鲜明、成绩卓越的江苏省常熟市中学
做实“素质教育” 凸显品牌效应——浙江省温岭市大溪镇中心小学素质教育硕果累累
秉持优良传统 打造现代名校——记追求卓越、崇尚一流的江苏省常熟市海虞中心小学
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