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计算机教育
Computer Education
主办: 清华大学
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 16开
ISSN 1672-5913
CN 11-5006/TP
邮发代号 80-171
创刊年:2003
ASPT来源刊
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计算机教育

2020 年09期 目录
“异步学、同步练、多师联合、多屏互动、领编领练”远程在线教学模式 苏小红;张彦航;张羽;袁永峰;赵玲玲;
智领云
满足不同能力水平学生学习需求的差异化教学设计 那俊;徐彬;李丹程;
基于企业微信3.0的混合式在线教学模式探究 孙涛;夏宝飞;李志刚;
算法分析与设计一体化在线教学与实验体系的构建与实践 刘伟;胡为;黄辛迪;
基于“雨课程+腾讯会议”的大学计算机课程在线教学组织与实施 谢涛;齐琪;房琛琛;
疫情背景下“换元”提质的在线教学组织与实践 潘晟旻;方娇莉;姜迪;
计算机相关课程的“五阶段”递进式线上教学 卢慧;巩政;赵俊峰;
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计算机程序设计基础课程的“五阶段”线上教学实践 李靖;彭海云;杨素锦;郭慧玲;
基于雨课堂和腾讯极速课堂的线上混合式教学组织与实施 于海霞;王家骐;
多平台协同程序设计类课程网上教学设计与实践 张昱;刘开峰;张勉;
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“有效失败”法在小学Arduino创客教育课程中的实践研究 王佩;王桥;
多维视角下的高校“专业思政”建设 黄俊;金叶英;季燎原;
教学矩阵驱动的面向对象程序设计课程思政 郭世仁;王俊红;连剑波;黄灏然;
未来教师计算思维的培养途径探索 朱炯;严丽军;翁峥一;
“协同育人全程贯穿模式”在新工科建设中的应用 侯亮;冯涛;张其文;施俞行;施秋霞;
地方高校“三维交叉网络”融合的大数据人才培养模式研究 陈黎伟;陆婷婷;
基于师生共创和医工融合的本科生复合型创新创业平台的构建与应用 陈平平;谭定英;刘慧玲;詹秀菊;刘秀峰;
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新大纲下的大学计算机基础课程建设 祁薇;王辉;徐海鸥;
编译技术混合式教学模式研究与实践 徐秀娟;江贺;刘馨月;贾棋;
智能科学与技术专业课程体系建设的理论思考 陈义明;刘桂波;张林峰;朱幸辉;
网络协议实验教学云平台的设计与应用 姚俊峰;黄建忠;唐志伟;
基于OBE协作的融合式专业课程群教学设计 汪诚波;肖辉;
基于趣味电路导引的数字逻辑课程教学实践 郭立强;
基于GPA变动分析案例的软件工程教学实践 陈广智;郑小东;王军;
基于OBE的数据结构课程考核评价体系设计与实践 姜振凤;黄婕;
基于OBE理念的直播课堂学习评价体系构建及应用 蔡秋茹;戴仁俊;柳益君;李红卫;
协作学习在软件工程实践教学中的应用 张大平;
基于熵权计算的人工智能通识在线课程质量评价 陈晓亮;
面向工程教育专业认证的计算机组成原理实验教学设计 张强;刘三荣;李学辉;曹旨昊;徐丽;王永;
移动GIS课程教学内容与教学模式探索 张爱国;黄于同;袁莹;邬群勇;
新工科建设中地方应用型高校计算机课程实践教学模式探究 江家宝;刘拥;陈丽萍;
双平台融合的“树形学习”实验教学策略研究与实践 李波;
基于计算思维能力培养的医学生Python课程设计及实践 曹蕾;段建颢;王丹丹;高杨;阳维;
基于智慧教学的计算机基础课程群建设研究 施培蓓;汪中;江慧;
以提升程序分析与设计能力为导向的C语言程序设计教学改革研究 王芳;张睿;司玉杰;
基于雨课堂的设计模式课程教学改革 刘战东;李勇;
新工科背景下面向赋能教育的大学计算机课程改革探索 唐德凯;夏新文;桂小林;
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