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全文文献:
现代教学
Modern Teaching
主办: 上海教育报刊总社
周期: 月刊
出版地:上海市
语种: 中文
开本: 大16开
CN 31-1991/G4
邮发代号 4-709
曾用刊名:计算机教与学
创刊年:1985
ASPT来源刊
中国期刊网来源刊
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现代教学
2009 年05期
目 录
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破解难题 大胆探索 傅禄建;
处理好教学中的公平与效益 王大;
鼓励和促进教师争取学术话语权 杨士军;
不要刻意追求“深入” 张素英;吴红萍;
静安区:实施项目专业化 促进轻负担高质量
精心备课 精讲精练 承敏芳;
加强科学管理 回归作业本源 俞玉敏;
让学生在作业中体验成长的快乐 恽瑾;
紧抓作业反馈与辅导 朱萍;
为“减负增效”提供专业支撑 曹培英;
文本解读转向“文本—读者”全新模式
明晰文本解读的关注点 关景双;
新课程背景下文本解读的视角 诸建敏;
文本解读的三个层面 曹国辉;
在教师与文本的视域融合中准确解读文本 黄艳梅;
坚持多彩发展教育 建设生态型学校 庄小凤;
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班主任节——学校教学管理中的人文关怀
张思中外语教学法的研究与发展
学习张思中外语教学法的感受 何桦;
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不满足于只是一个课程的实施者 王亚娟;
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第十一讲 自然适性学与教模式——面向不同学习风格的学习者 盛群力;马兰;
近年上海高考数学试卷分析及2009年复习建议 吴超琴;
教学提问不等于教学对话 杨江丁;
有效组织时政演讲的策略 徐伟文;
在初中语文教学中弘扬优秀传统文化 朱翠莲;
运用网络技术改革作文教学的实践 龚鸣;
小学语文课堂教学中情感策略的有效应用 方继东;
图画在语文教学中的作用 张莉莉;
针对个体差异 实行预习分层 周建东;
初中数学教学如何渗透化归思想 沈本卿;
实施分层作业 提高初三数学复习的效能 杨海燕;
多向设问的课堂教学实践 秦龑;
妙用教具 增添课堂活力 李敏;
高中物理教材中“学习包”的使用 谈晓红;
化学习题教学中实施德育的探索 陈德红;
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启迪灵性的教学——谈美术教学中创新意识的培养 丁晓萍;
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“100条有效教学策略”征文获奖名单
编读往来
上海市复旦初级中学——为了每一个学生的发展 不断超越 周文;
现代教学2009年各期:  [05] [04] [03] [06]
现代教学 其它年:   [2008]   [2007]   [2006]   [2005]   [2004]   [2003]   [2002]
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