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  青海师专学报
       Journal of Qinghai Junior Teachers＇ College
主办：  青海民族学院
周期：  双月
出版地：青海省西宁市
语种：  中文
开本：  大16开

ISSN 1007-0117
CN 63-1045/G4
邮发代号 56-15

曾用青海民族学院学报(教育科学版)
创刊年：1981
中国期刊网来源刊
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青海师专学报
2005年S1期
目 录
浅论现代高校成人教育管理的改革和发展霍云霞
中国职业教育如何做大做强陈桂香
略论部队安全管理工作的法制化向宁川
浅析素质教育中的差生问题兰生英
师不素养 不可能兴教李素萍
幼儿教师与家长和谐关系建立的原则及形式聂春莲
中学生“时尚用语”与中学语文教育发展程芙蓉
重视职业学校语文教育,提高学生综合素质张海俐
浅析对当代大学生学习动机的培养
On Training of Study Motivation of Current College Students		刘芳
信息技术课堂教学模式新探施礼渊
让历史教学更具时代特性秦瑛
谈学生地理学习兴趣的激发和强化刘艳
音乐教学模式探微刘淑玲
论本科英语分级教学中调动学生积极性
Approaches to Arousing College Student＇s Interests and Incentive in English Learning		马菊青
浅谈中学英语词汇教学徐继新
如何做好高考英语中的听力题尚朝伟
谈英语教学的优化与学生创新能力的培养陈爱青
崔白《双喜图》赏析
Appreciating of Cuibai＇s "Double Happiness"		甘泉
浅议许地山小说的宗教意识张秀忠
西王母神话与赫拉神话比较杨丽霞
科学探究物理教学中的形式化问题吴运红
略谈新课程数学学科的评价袁琳
物理教学与素质教育张宏
启发式教学对学生学习和解决问题能力的提高许娟
SQL查询语言的使用方法和技巧李志梅
课件制作软件的比较晁仕德
Java Applet在动态网页中的应用
Java Applet the Application in Dynmatic Netpage		张青
家庭DV非线性编辑系统应用任秀琴
中国城市化构建过程中存在的主要问题潘铣
西宁城市旅游发展模式再探鄂崇毅
对固定资产减值准备与累计折旧的再认识孙春成
浅析当前中小学教育科研管理中的几个问题蔡蓉
运用以人为本理念 强化教师素质建设林尔明
未成年人思想道德建设是学校教育中的重中之重祁永坚
如何构建主体性德育模式全富强
加强和改进青少年思想道德建设刍议张琼
女校长如何创造自己的领导风格马焕敏
学校管理中如何优化教师心境白丽
发挥学生主体作用 发展学生创新精神于辉
关于德育问题的一点思考谭杰
“教学做合一”与体验性学习的整合陈珊丽
课改后教师角色定位的转变梁小梅
新课程应加强体验教学周海萍
课堂如何体现“开放”李冬蜜
在课改中重新认识教与学的关系邱良才
浅谈课后反思尚群
新课改下教师的地位孙玲
运用作业新形式 培养学生创新能力刘亚钳
走出说课的误区刘生彪
谈培养创造型人才赵雪梅
寓教于乐小议尹春华
关于课改的几点思考王桂珍
班主任工作两大重点皮豫红
构建家长学校的助学新模式曲健
教师应具备怎样的语言素质青华
新课改下的班主任工作魏海霞
班主任要学会关心学生申元香
让课堂教学成为学生发展的主体李有花
试论“素质教育”付生胜
让学生学会反思蔡秋洪
诱导启、发学生心理自觉教育郭晓梅
变个方式了解学生吴英兰
对待中差生要有“爱心”陶金梅
浅析后进生的转化工作李雅平
浅谈如何转化学困生王忠秀
中学语文教学应加强创新教育陈富清
“自主学习”三部曲欧阳彩云
新课程标准下的语文教学马银霞
架起心灵的彩虹 再现语文课堂活力曾英瑜
优化语文教学中的语感训练叶芙蓉
打破旧课堂结构 运用新教学方法李金钻
语文学习能力培养初探曹洛君
以生活为情趣培养学生的语文素养胡秀兰
在开放与解构中让语文教学达到一种新的境界傅惜治
讲究方式 让课堂教学活力纷呈林红玉
让美,洋溢在语文课堂洪辉耀
真实的阅读:语文教学改革的突破口仲庆花
浅谈新课程中的阅读教学马桂兰
语文教学中现代文阅读能力的培养许充分
激发写作兴趣 提高作文能力吕彩娜
让学生从生活中体悟立体作文体系庄雅明
如何培养民族学生的汉语言能力张玲
语文教学中应采用愉快式教学徐守琴
语文教学要遵循认识规律陈永智
网络环境下的小学语文阅读教学朱海军
刘禹锡《秋词》文化底蕴初探杨伟平
《聊斋志异》中女性爱情观探析周毛
如何运用哲学原理来分析解决历史问题海生库
浅议多媒体手段在思想政治课教学中的运用杨玉梅
树立思想政治课教师的新形象陈继玉
怎样让自己的课堂教学富有特色许淑英
浅析政治课教学的“磨课”功夫王莹
浅谈政治学科课堂教学杨节艳
谈课程整合的教学设计张亚利
运用CAI手段优化地理课堂教学徐华芝
有感于写地理教学后记王继红
地理新课程教学中的“教材观、学习观、评价观”陈志鸿
历史课堂提问的优化设计与能力培养陈加贤
谈素质教育与地理教学牛素红
地理研究性学习的策略习得彭文进
在地理教学中应培养学生运用地图的能力李春兰
学习中国近代史的启示王辉廷
历史教学中自主学习的探索郑淑亚
重视朗读作用,让学生学会朗读黄丽云
如何培养学生的英语阅读能力殷生文
围绕新教材 培养学生交际能力王荣
谈小学英语快乐教学法马桂娟
再议英语阅读教学曹志香
谈英语《课程标准》对师生的素质要求李鲜元
有效提高听力水平的方法任永惠
兴趣在英语教学中的作用张秉全
谈培养学生词汇记忆的能力申元昌
如何进行英语兴趣教学殷雪玲
浅谈英语教学中的师生关系陆晓云
如何提高中学生口语表达能力李吉桂
谈调动学生的学习动机林庆祥
备考“阅读理解”郭宏
如何引导学生感受音乐陈振宇
音乐教学要符合学生的心理需求程慧
音乐课程创新教学的几点尝试王宁
在课程改革中完善幼儿音乐教育肖菲玥
论学习键盘乐与儿童早期教育赫军
在音乐欣赏教学中让学生学会关注音乐李丽丽
浅谈新课程标准指导下的美术教学滕文胜
艺术教学中课堂即时评价的探索圈炳英
在艺术教学中创设情境马慧峰
讲究教学策略 培养幼儿自主学习林菁
刍议识字教学刘健美
在绘画活动中培养幼儿的创造性思维陈金珠
运用课改理念,让幼儿课程生活化陈华兰
让幼儿学会合作王培明
浅谈幼儿的创新精神莫艳玲
实施素质教育应提高教师素质郑有铎
幼儿教育中应重视环保意识的培养王明洁
识字教学的几点认识郭宝洪
情满课堂吴开金
浅谈高中数学的学习张英兰
函数的实际应用李涛
数学教学中应渗透德育教育蒲永录
在数学课堂融入美的音律李丽
数学课堂教学中的“意识”与“要求”李茵
在数学教学中应培养学生的思维能力晋淑兰
优化数学教学模式 提高课堂教学水平方传盛
精心设计练习 激发学生学习兴趣吴秋桂
让数学课堂成为展示学生个性的舞台龚玉燕
数学生活化 生活数学化郑安红
数学教学应立足课堂叶晓芬
对数学考试改革的几点建议雷富珍
数学课堂教学评价的构想刘春梅
谈多媒体教学在数学中的运用任新伟
浅谈学生创新意识的培养骆忠权
数学教学应多给学生一些机会温志用
创设生活情境 让数学课堂更精彩李清团
刍议在课堂中创设数学活动王安爽
新课程数学中的教与学王辉
数学课堂中培养学生的创新意识苏琳瑛
如何答好高考理综测试卷陈显德
多媒体技术与物理实验教学的优化整合黄永昌
在物理教学中如何实施探究教育姜开霞
在物理习题中怎样找隐含条件胡本智
物理教学中有关提问的一些思考王天文
在物理教学中如何提高学生的学习兴趣甘生存
物理教学中多媒体辅助教学的切入点白元恩
培养学生阅读书的好习惯张福
物理课堂提问的几种方法杜红
高考物理计算解题规范谈陈显德
浅谈初中化学概念教学张万福
名数化聚教学的思考张青秀
浅谈信息技术与化学实验教学整合丁秀花
酸碱中和滴定的操作及误差分析伊万霖
浅议化学中的习题教学李俊业
加强实验教学 提高学生素质黄培硕
浅谈化学教学中素质教育的实施李胜林
浅谈化学课程改革宁海平
让探究充满化学课堂内外曹宁
谈高三化学复习策略马佐辉
刍议现代化教育手段与传统教学手段曹桦
谈信息技术课堂教学许淑娴
体育院系在培养中学师资方面应注意的几个问题邢波
体育运用“合作学习”教学法的实验研究曾巍
体育教学与增进心理健康黄建中
动作示范在体育教学中的作用闫晓靖
体育教学创新谈司忠献
体育教学应渗透思想品德教育刘健
优化体育教学过程谈窦建国
关于新时期学校图书馆发展的几点看法林伊丽
浅谈素质教育李世贤
浅谈概念的学习王文风
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