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湖北开放职业学院学报
Journal of Hubei Open Vocational College
主办: 湖北开放职业学院
周期: 半月
出版地:湖北省武汉市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN 1671-5918
CN 42-1902/G4
曾用刊名:湖北函授大学学报
创刊年:1994
ASPT来源刊
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湖北开放职业学院学报

2020 年21期 目录
“四个正确认识”对高校思想政治工作创新发展的思考 王谦;
高等职业教育下大学生创新能力培养研究 甄建斌;
征稿启事
高职数学教学中创新素质培养的融入策略 鞠洪涛;杨晨;
基于协同理论的高校大思政教育创新路径研究 黄华;杜娟;
大思政视野下的高职思政课教学模式创新 卞晨晨;李丹;
重要声明
微信在大学生思想政治教育改革创新中的应用研究 张雪梅;陈建;
新媒体背景下高校思政教学工作思路创新探究 贾蓓;
高职院校学生劳动教育“工匠精神”培养实施路径 彭枚芳;
服务于河南自贸区建设的高校外语人才培养战略研究 吴乔艳;
OBE教育模式下的新工科高校外语人才实践能力培养与提升研究——以南昌工程学院为例 肖永贺;
引入墨家文化滋养高职文化自信 甘子超;
民族地区高等院校体育特色学科建设论析 王献升;
大数据背景下高校大学生信息素养培育研究——以河南省为例 李萍;
高校突发传染病疫情应急防控工作的思考——以新冠肺炎疫情为例 杨春光;李厚艳;
高等职业教育实践教学管理与研究 胡小春;
关于现代高等职业教育中实践课程的几点思考 黄昕;
大数据背景下高职教师信息化教学能力提升策略研究 王静宁;刘翠霞;
后疫情时代下在线直播教学的前景与展望 沈欣;
退伍大学生复学适应问题研究 吕勇;
新形势下服务地方经济的会计专业学生实践能力培养模式研究 王亚琼;
新时代高校中外合作办学项目管理模式的探索 陈扬;
高职酒店管理专业现代学徒制人才培养模式实践研究 宋秀云;蒋庆荣;
“双高计划”建设背景下江苏省高职院校章程实施的现状调查 李双;
以就业为导向的大学生职业生涯规划路径探索——以人力资源管理专业为例 杨姗姗;
中高职衔接的关键问题及对策 梁栋;
公安院校教材样本库的信息化建设研究——以南京森林警察学院为例 范震;隋堃;杜飞;
来华留学生日常管理融入社会主义核心价值观教育路径探究 张云鹏;李柳;
成人教育1与X证书学习成果相互认定及转换方法研究——以江苏农牧学院继教院为例 黄黎容;
新形势下高职院校精准就业服务情况调查与研究 蒋文贤;冯益芙;
基于职业院校的空乘1+X证书制度有效策略实施路径 吴丽霞;
精细化管理在高职院校教学管理中的探索——以苏州健雄职业技术学院为例 沈薇;
视听说课程中的思政元素的融入 张雪珠;
论文化自信在大学生思政教育中的重要作用 吴春香;
高职课程思政定位与建设研究——以《国际贸易实务》课程为例 杨军安;
新时代地方高校思想政治理论课教学管理现状及其对策研究 陈慧;
“互联网+”背景下高校思想政治教育适应性创新研究——基于网络文化建设视角 曾学清;
新时代高校“课程思政”建设的困境与优化路径 元善喜;彭雪容;
课程思政视阈下高职大学英语教学改革的研究与实践 郭瑜佳;
新时代高职院校思想政治工作质量提升路径研究 项杰;唐寒林;
工匠精神融入高职思想政治教育的现实路径 王小艳;
基于从数学文化角度分析高职数学与课程思政的有机融合 黄裙燕;俞海燕;
新时代高职学生党员后续培养质量提升路径研究 廖金宝;
高校大学生网络伦理道德现状分析及培植路径研究 胡鸣;
本刊声明
网络思政视域下高校团属新媒体发展策略研究 张成;
个体视角下高校辅导员专业化职业化发展的思考 陈玉婷;于亮;
突发公共卫生事件中的高校思想政治教育工作探析 刘芳;
高职院校学生学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想工作模式研究 焦佩玉;
大学生社会责任感培育中的问题分析及机制研究——以艺术专业为例 刘军;
移动互联网在“思政课”教学中的有效性研究 王瑜鹭;
“课程思政”背景下民办高校思政课教学质量保障研究 杨现坤;
自媒体时代95后大学生人际关系特点与思想政治教育对策 余咏梅;范芹;
《道德经》在德国的传播和接受 高兴梅;赵娜;
高职院校体制下的党建育人工作思考 林丽芳;何阿农;林智文;
广西体育产业市场的发展对策 朱晓东;
基于团体的阅读推广长效机制研究 黄少琴;
浯溪石刻文化在高校育人中的作用与路径研究 全伟;
软性历史虚无主义对青年的影响及应对 赵兴仙;
基于传统文化的社会主义核心价值观践行路径研究 高莹;
乡村振兴视野下民族地区传统民间力量的作用——以广西隆林猪场乡黄泥寨为例 张蕾;
计算机网络技术在电子信息工程中的应用探索 高阳;
基于在线教学平台的SPOC混合教学模式探索与实践 张丹丹;
基于精品资源共享课程的混合式教学模式研究——以《妇产科护理技术》课程为例 孙燕;高国华;李敏;刘翠;
基于“协同创新”的创意农业课程建设探索与实践 蓝泓;胡豹;
基于现代信息技术的大学生自主学习效果研究 葛明;
高校英美文学教学与人文思想渗透 孙红霞;
烹饪专业中高职衔接高职阶段实践教学的研究 沈海军;
以社团课程为例浅谈日语隐性课程开发研究 张晓娜;苗欣;
新工科背景下的“二元制”课程教学模式探索——以《电工电子及测量技术》课程为例 何建华;林少玲;
高职电子商务课程移动学习平台构建分析 戚小斌;
创新教育视野下公安院校“金课”建设路径分析 金玥;段俊杰;同康;
翻转课堂模式下的高等数学教学实践与评价 李骏;
艺术院校在线体育理论课教学模式探究 吴汶芳;刘振华;
专业导向的高职《信息技术》混合教学设计 洪雅敏;
PBL教学法旅游管理专业教学中的应用 许芳;张红艳;
基于高职学生职业迁移能力培养的课程改革——以《交互式UI设计》课程为例 朱丽进;
基于翻转课堂英语教学改革路径研究 陆启霞;
“互联网+”背景下高职英语教师信息化教学能力提升途径 于惟璇;
《论语》英译本的海外读者接受状况调查 张秀娟;
高校英语翻译教学的合作学习策略 贾真真;
以内容为依托的高职物流英语课程设计 王琳琳;孙妙青;
《庄子》英译的历史特点与发展 游忆;
如何在英美文学中实现语言与文化的异质性障碍跨越 庞金花;
文化翻译观看广西民歌如何迈向国际化 刘丹;李一格;
跨媒介叙述者:《南方与北方》小说与短剧比较研究 陆丹路;
中国当代综合材料艺术中的民族文化元素研究 刘润红;
社旗山陕会馆关公文化传承 刘迅霞;
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